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《人和高等动物生命活动的调节》07模拟VIP免费

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《人和高等动物生命活动的调节》07模拟1.(07吉林模拟)下图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质【答案】B解析该图不能表示神经调节过程;若细胞1是垂体细胞,它可以分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素;胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素促进葡萄糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞,并促进葡萄糖的氧化,因此细胞2不只可以表示肝细胞,还可以表示其它组织细胞;细胞1的分泌物除蛋白质类激素外,还可以是固醇类激素等。知识点提示本题考查的知识点有①人体生命活动的调节;②血糖平衡的调节2.(07吉林模拟)下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程C.人在寒冷的条件下,可以通过刺激→A→C→D,使肾上腺素分泌增加D.当人的手被针刺时,可以通过刺激→A→C→D,使手缩回【答案】D解析人的手被针刺时,通过神经调节,使手缩回,即:“刺激→A→神经系统→B”。知识点提示本题考查的知识点有①血糖平衡的调节;②体液调节;③神经调节。3.(07成都模拟)下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是:B①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸④当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加A.①②B.②④C.①③D.③④4.(07成都模拟)当神经纤维受到刺激产生兴奋时,下列说法正确的是:CA.能将电信号直接传导到相邻神经元B.产生的兴奋可传导到两侧相邻的神经元C.会使一侧相邻神经元兴奋或抑制D.膜电位由外负内正变为外正内负5.(07成都模拟)在声音嘈杂的环境中,一群小鸡正在觅食,忽然听到母鸡的报警鸣叫声,小鸡都立即跑回母鸡身边,这属于:DA.趋性B.条件反射C.印随行为D.对声音刺激的反应6.(07成都模拟)阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是CA.肾上腺B.甲状腺C.胰岛D.性腺7.(07成都模拟)下列关于生物的个体发育和生命活动的调节的叙述中,正确的是:DA.青蛙的囊胚细胞和原肠胚细胞所含的DNA、RNA及蛋白质的结构都相同B.玉米的受精卵发育成八细胞的球状胚体需要进行三次有丝分裂C.狼在追捕猎物时,兴奋在运动神经纤维上的传导是双向的D.人体血糖调节过程中,不同激素间既有协同作用又有拮抗作用8.(07深圳模拟)春天一到,鸡的生殖腺发达起来,产生这种结果的原因是由于白天变长,通过神经系统的中枢部分作用于AA.脑垂体,分泌激素刺激性腺活动B.甲状腺,分泌刺激性腺的激素C.脑垂体,分泌激素刺激肾上腺的发育D.脑垂体,分泌促甲状腺激素9.(07珠海模拟)下图示一种类型的细胞,如果细胞A接受刺激,下列有关叙述不正确的是DA.可引起细胞E收缩B.兴奋在神经细胞B上传播速度较在F处快C.在F处,兴奋由电信号转变为化学信号,再转变为电信号D.一般情况下,细胞E将消耗蛋白质分解释放的能量10.(07珠海模拟)生物体内细胞间通讯的一种重要方式如右下图所示,图中的“化学物质”指的是什么AA.维持机体稳态的重要激素B.细胞膜上受体所识别的酶C.DNA调节细胞功能所必需的物质D.生物体吸收的食物分子11.(07临沂期末)下列关于神经系统不同中枢的叙述中,不正确的是DA.下丘脑中含有水盐平衡的调节中枢B.呼吸中枢位于脑干中C.若大脑皮层言语区的S区受损,则患者会患运动失语症D.排尿中枢位于大脑皮层中12.(07江苏模拟)激素从释放到消失所经过的代谢时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期仅为数分钟,极少数激素(如肾上腺素)的半衰期仅为数秒。激素半衰期短有利于AA.提高调节作用的灵活性B.反应发生慢C.作用时间长D.使作用范围广13.(07江苏模拟)Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验,实验分三个组:(1)全为雌鸟,单独饲养(2)雌鸟和雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料(3)雌鸟和...

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