2022学校德育工作计划书学校德育工作安排书一、指导思想：扎扎实实不折不扣落实学校校长室的工作部署和要求，依据学校对德育质量的要求“五全”，围绕“责任质量”这一核心，遵循学生发展规律，搭建平台，建设队伍；规范习惯，培育真人；丰富活动拓宽视野；借助力气，家校合作，实做德育，初显特色；接着围绕学校各个年级的发展目标，努力培育“人文求善，科学求真，欢乐学习第1页共23页阳光成长”的少年和儿童，从而成就学生的阳光人生。二、工作目标:本学期围绕校长室提出的“建队伍，上层次，育真人”开展详细工作。1、坚持“五全”，进一步研读并且落实学校育人目标德育工作首先要做到“五全”即：全员育人全程管理全心服务全情投入全面发展详细诠释如下：全员育人，让学生感到时时有人在关怀；全程管理，让学生感到到处有规范；全心服务，明确岗位责任,刚好到岗到第2页共23页位；全情投入，用真情感动学生，以人格魅力感染学生；全面发展，让每一位学生欢乐自主的阳光成长。育人目标是：人文求善科学求真欢乐学习阳光成长详细诠释如下：人文求善：就是要学做真人，严要求，讲团结，求合作，做有志向、有道德、有追求、守纪律的具有良好人生价值观的好少年。科学求真：就是要敬重科学，努力学习科学文化学问，驾驭科学的学习方法，培育求真求实的科学看法，大胆质疑，做讲科学，重实践，求创新的具有科学价值观的好少年。第3页共23页欢乐学习：就是驾驭科学学习方法，爱好广，信念强，动力足，不偏科，做到：我的学习我做主，我的生活我自主。阳光成长：就是成为心理健康，思维灵敏，体格健康，活泼灵气负担不重，质量较高的阳光少年。2、进一步深化各年级的发展目标，形成学生阳光成长九年发展序列。年级各年级的发展目标一年级第4页共23页适应新环境，确立新目标，作出新规则，养成良好习惯，为完成小学学业打好基础。二年级形成良好的学习和行为习惯，酷爱生活，敬重师长，团结友爱，做可爱的阳光儿童。三年级成为分部各年级学生的榜样，到处以身作则，努力学习，酷爱集体，关切他人，不懈努力。四年级第5页共23页适应总部新环境，确立新目标，以高年级同学为榜样，学会总结反思，创出新业绩，为完成小学学业打好基础。五年级努力学习，争先创优，不拉班级的后腿，巩固已学学问，突出语数、英成果，为小学阶段的人生划上圆满的句号，也为自己的人生征途添上浓墨重彩。六年级迈好中学第一步，扎实学习，打好基础，内化行为规范，不掉队不偏科，不依靠，学会独立学习，独立生活，展示自身阳光的一面。第6页共23页七年级培育忍耐性，擅长总结好的学习方法和做人的基本准则，学习他人特长，交挚友，在身心巨变中，不断提高自己的心智，全面适应学校和社会生活。八年级克服逆反，阻挡分化，正确交友，收心养性，度过人生最难熬的一年，以主动的人生看法和良好的精神状态迎接初三的到来，也为中考打好基础。九年级第7页共23页全力以赴的打算应考，要树立远大志向，有自己的追求，做到我要学，而不是要我学，要听从老师的支配，做到“点点实、段段清”考入志向的学校，实现自己的心愿。三、工作重点1、建设队伍----加强班主任队伍和学生干部队伍建设。2、培育真人----强化学生行为规范，养成良好行为习惯和学习习惯。3、活动丰富----围绕主题升旗仪式、主题社会实践、学生社团活动开展教化第8页共23页4、家校合作-----创建新型的家、校德育协作机制、5、初显特色----形成一校一品的德育特色。四、工作举措：（一）、建队伍------重点抓好班主任队伍建设以班主任沙龙为平台，接着提高班主任的育德实力与水平，努力打造一批具有理念先进、师德高尚、乐于奉献的班主任队伍。以常规教化、主题活动为抓手，努力提高学生干部的自主管理实力，发挥先进模范作用。1、班主任队伍建设：第9页共23页（1）规范班主任工作职责，组织班主任培训研讨①出台《XX市曹杨二中附属学校班主任工作职责条例（草）》②召集全校班主任对《条例》内容进行深化学习和探讨。（2）出台《XX市阳光班主任工作考核制度（草）》，不断完善考核制度，进一步强化各项常规考核与监督加强各项常规考核，如：班主任必需进...
