一、基础巩固1.下列各句中不含通假字的一项是()A.师者,所以传道受业解惑也B.浩浩乎如冯虚御风C.桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光D.意有所极,梦亦同趣解析:A“”“”项受同授;B“”“”项冯同凭;D“”“”项趣同趋
答案:C2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.木直中绳,以为轮,其曲中规中:靠近B.爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉身:自己C.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬曾:竟,简直D.故为之文以志志:记解析:A.中:合乎
答案:A3.下列句子中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A.师者,所以传道受业解惑也B.于是饮酒乐甚C.骐骥一跃,不能十步D.白露横江,水光接天解析:C项都指千里马
A……项,古义:用来的;今义:表因果关系的连词
B项,古义:在这时;今义:连词,后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的
D项,古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一
答案:C4.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A
解析:D项助词,用在主谓之间,取消句子独立性
A项,连词,表示转折关系;连词,表示承接关系
B项,副词,表示感叹语气;代词,他们
C项,介词,从;介词,对于
答案:D5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.自远而至/至无所见而犹不欲归B.悠悠乎与颢气俱/游于是乎始C.故为之文以志/则天地曾不能以一瞬D.而不知其所穷/道之所存解析:D“”“”……项,所与后面动词组合,构成所字结构,相当于名词,可译为:的地方
A项,连词,表示修饰关系;连词,表示转折关系
B……项,助词,的样子;助词,表示停顿
C项,连词,表示目的关系;介词,在
答案:D6.下列句子中,加点词的用法与例句相同的一项是()例句:假舟楫者,非能水也A.上食埃土,下饮黄泉B.顺流而东也C.小学而大遗D.哀吾生之须臾解析:B项,名词用作动词,