永安中心校http://yongazxx.30edu.com电子备课用纸共1页第1页2024年12月26日星期W总教时回顾拓展八主备：王文化审查：使用：教学目标1.交流自己对毛主席的了解;结合自己的习作,交流场面描写的收获和运用,交流本学期的语文学习感受。2.朗诵背诵毛主席的诗词。3.阅读成语故事,感受祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”的宽阔胸怀。教学具准备1.课前阅读有关毛主席的资料。2.准备好本单元的习作练习。教学安排一课时教学过程交流“我眼中的毛泽东”一、谈话导入1．通过我们在课内外阅读有关毛泽东主席的文章，我们开一次交流会，题目就是“我眼中的毛泽东”。2．提出交流要求：语言要通顺，材料要详实。二、小组交流1、在四人小组内先交流，评出本组的代表。2、全班交流。3、交流场面描写的收获和运用在小组内读出自己习作中的场面描写，请同学评一评描写得怎样。交流本学期语文学习的感受说说在这学期的语文学习中，你感受最深的是什么?试着填写下面的内容。我最喜欢的课文是（），因为我从中知道了（）。我最喜欢的人物是（），因为我从他的身上（）。我印象最深的是（），因为我还有很多的收获（）。三、朗读背诵毛主席诗词朗读《卜算子?咏梅》，要读得准确、有韵味。自由读，小组读，指名读，展示读，配乐读。四、交流毛主席的其他诗词。阅读成语故事1、阅读成语故事，说说对祁黄羊的印象。2、交流对“大公无私”的理解。3、感受祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”的宽阔胸怀。二次备课
