利用旋转设计图案(北京习题集)(教师版)一.选择题(共4小题)1.(2019•西城区二模)如图所示的图案中,可以看作是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(2017春•西城区期末)彩陶、玉器、青铜器等器物以及壁画、织锦上美轮美奂的纹样,穿越时空,向人们呈现出古代中国丰富多彩的物质与精神世界,各种纹样经常通过平移、旋转、轴对称以及其它几何构架连接在一起,形成复杂而精美的图案,以下图案纹样中,从整体观察(个别细微之处的细节忽略不计),大致运用了旋转进行构图的是()A.饕餮纹B.三兔纹C.凤鸟纹D.花卉纹3.(2014•怀柔区一模)在下列某品牌T恤的四个洗涤说明图案的设计中,没有运用旋转或轴对称知识的是()A.B.C.D.4.(2011秋•东城区校级月考)下面四个图案中,既包含图形的旋转,又有图形的轴对称的设计是()A.B.C.D.二.填空题(共3小题)5.(2018春•西城区期末)七巧板又称智慧板,是中国民间流传的智力玩具,它由七块板组成(如图1),用这七块板可拼出许多图形(1600种以上).例如:三角形、平行四边形以及不规则的多边形,它还第1页(共17页)可以拼出各种人物、动物、建筑等.请你用七巧板中标号为①②③的三块板(如图2)经过平移、旋转拼出下列图形(相邻两块板之间无空隙,无重叠;示意图的顶点画在小方格顶点上):(1)拼成长方形,在图3中画出示意图;(2)拼成等腰直角三角形,在图4中画出示意图.6.(2013•东城区一模)已知每个网格中小正方形的边长都是1,如图中的阴影图案是由三段以格点为圆心,半径分别为1和2的圆弧围成.则阴影部分的面积是.7.(2010秋•西城区期末)在数学活动课上,李老师要求同学们在边长为1的正方形格纸中,画出一个“风车”图案.小红同学的做法是:如图甲所示,把一个三角形按顺时针方向旋转90,连续转三次,形成四个叶片的“风车”图案;类似地,把一个梯形按顺时针方向旋转90,连续转三次,形成图乙所示的四个叶片的“风车”图案.请你仿照小红同学的做法,在备用图中,画一个新的四个叶片的“风车”图案,并使得“风车”的四个叶片的面积与图乙的四个叶片的面积相同.三.解答题(共7小题)8.(2017秋•西城区期末)阅读材料:课堂上,老师设计了一个活动:将一个44的正方形网格沿着网格线划分成两部分(分别用阴影和空白表示),使得这两部分图形是全等的,请同学们尝试给出划分的方法.约定:如果两第2页(共17页)位同学的划分结果经过旋转、翻折后能够重合,那么就认为他们的划分方法相同.小方、小易和小红分别对网格进行了划分,结果如图1、图2、图3所示.小方说:“我们三个人的划分方法都是正确的.但是将小红的整个图形(图3)逆时针旋转90后得到的划分方法与我的划分方法(图1)是一样的,应该认为是同一种方法,而小易的划分方法与我的不同.”老师说:“小方说得对.”完成下列问题:(1)图4的划分方法是否正确?答:.(2)判断图5的划分方法与图2小易的划分方法是否相同,并说明你的理由;答:.(3)请你再想出一种与已有方法不同的划分方法,使之满足上述条件,并在图6中画出来.9.(2016秋•东城区期末)按照要求画图:(1)如图甲,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为(1,3),(4,1),(2,1),将ABC绕原点O顺时针旋转90得到△A1B1C1,点A,B,C的对应点为点A1,B1,C1.画出旋转后的△A1B1C1;(2)如图乙,下列33网格都是由9个相同小正方形组成,每个网格图中有3个小正方形已涂上阴影,请在余下的6个空白小正方形中,选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个中心对称图形(画出两种即可).第3页(共17页)10.(2016春•西城区校级期中)思考下列哪些图形可以经过复制自己拼成图一(可以翻折或旋转)例如选择C就可以经过复制自己拼成图一,如图二所示,请模仿图二,另选两个完成下面两图.11.(2015春•北京校级期中)根据题意作出图形,并回答相关问题:请在网格中设计一个图案(图中每个小三角形都是边长为1的等边三角形),要求所设计的图案既是轴对称图形,又是中心对称图形,并且图案的顶点在格点上,面积等于33.请将你所设计...