济渎路学校郑云霞阅读电文，导入新课万急，延安毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。蒋中正一九四五年八月十四日自主学习（一）一、重庆谈判：1、背景：2、目的：蒋介石：中共：3、时间：4、代表：5、结果：6、意义：（补充）意义：表明了中共的诚意，扩大了中共的影响，《双十协定》签订后，如果蒋介石再打内战，就将处于政治上的被动地位自主学习（二）二、转战陕北：1、全面内战爆发：时间：标志：2、粉碎敌人重点进攻：①______、_____率中共中央和解放军总部转战陕北；②______、______率西北人民解放军，采用_______战术，粉碎敌人进攻。自主学习（三）三、挺进大别山1、_____年______、______率领_____解放军主力，挺进______，标志着人民解放军转入_______，开辟_______根据地。2、人民解放军由战略防御转入战略进攻的标志是：________________。刘邓大军挺进大别山合作探究1、此照片反映了什么事件？发生在何时？2、此事件中共的目的是什么？中共代表有哪些？3、此事的结果如何？4、什么事件破坏了此结果？重庆谈判时的毛泽东和蒋介石合作探究材料一：“对这一战略部署，毛泽东作了生动的比喻：蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东，搞‘重点进攻’，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细，两头力量强，还有攻势；中间力量弱，处于防御。我们就攻其薄弱部分，从中央之突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。”请回答：（1）材料一的“这一战略部署”指的是什么军事行动？（2）这一军事行动的时间？领导人？（3）材料一中的“尖刀”指什么？（4）这次军事行动的历史意义是什么？参考答案1、“这一战略部署”是指重点进攻国统区。2、1947年。刘伯承、邓小平。3、“尖刀”是指刘邓大军挺进大别山。4、历史意义：为全面进攻奠定了基础。合作探究材料二：毛泽东指出：“这是一个历史的转折点，这是蒋介石的二十年的反革命统治由发展到消灭的转折点，这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”•分析回答：1、材料二中的“这一历史的转折点”指的是什么军事行动？2、材料二中的蒋介石的“二十年”是指从哪年到哪年？“一百多年以来”是指哪年以来？参考答案1、这一历史的转折点是解放军由防御转为重点进攻。2、“二十年”是指1927年到1947年。“一百多年以来”是从1840年鸦片战争到1947年。当堂训练选择题：1、1945年，蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的目的是（）A、讨论停战问题B、讨论成立联合政府C、筹备政治协商会议D、赢得准备内战的时间2、标志全面内战爆发的事件（）A．蒋介石撕毁“双十协定”B．国民党军队发动对中原解放区的进攻C．国民党军队进攻陕甘宁解放区D．国民党军队重点进攻山东解放区3、率部千里跃进，挺进大别山的领导人是（）A．毛泽东、周恩来B．刘伯承、邓小平C．彭德怀、贺龙D．朱德、陈毅DBB4、材料解析题：“万急，延安毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各各重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜近切悬盼这至。”请回答：（1）材料中“倭寇”“陪都”各指什么？（2）蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的理由是什么？其真实用意是什么？（3）毛泽东去重庆谈判取得了什么成果？
