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2015高考生物大一轮复习配套精题细做:ATP与细胞呼吸(双基题组+高考题组,含解析)VIP免费

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“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgA组双基题组1.(2013·西城区期末)下列关于ATP的叙述不正确的是()A.动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能B.植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能C.温度的突然变化会影响ATP与ADP相互转化的速率D.细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源【解析】植物细胞中合成ATP所需的能量来自于光合作用和呼吸作用。【答案】B2.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是()A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.氧→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳【解析】在细胞质基质中,C6H12O6在酶的作用下分解为丙酮酸,丙酮酸进入线粒体彻底分解成CO2。【答案】D3.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后,有关推测正确的是()A.若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成,则ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]被氧化成H2O,则O2的消耗减少【解析】若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸增加,消耗减少;若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸减少;若c能抑制ATP的形成,则ADP消耗减少;若d能抑制[H]氧化成H2O,则O2的消耗减少。【答案】D4.细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是()·1·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgA.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]【解析】本题考查细胞内的糖代谢过程中物质和能量的变化。由图示可知,①为在细胞质中葡萄糖分解为丙酮酸,②为在线粒体中丙酮酸在水和氧气的参与下,彻底氧化分解为CO2和H2O,③为无氧条件下,在细胞质基质内发生的丙酮酸转化为乳酸,④为无氧条件下将丙酮酸转化为乙醇和CO2。在植物细胞中能进行过程①和③、过程①和④或过程①和②;在真核细胞中,②过程只能在线粒体中完成;动物细胞内②丙酮酸彻底氧化分解比过程①释放的能量多得多;乳酸菌的无氧呼吸过程中,①产生[H],过程③消耗[H]。【答案】BB组高考题组1.(2013·海南高考)在温度、光照等适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是()A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质B.不能通过光合作用合成有机物C.呼吸作用产生的能量均以热能释放D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用【解析】小麦种子消毒后虽有生活力,但一直浸没在无菌水中,由于无菌水中无氧气,小麦种子长期进行无氧呼吸产生大量的酒精对细胞有毒害作用。【答案】D2.(2013·安徽高考)下图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是()·2·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgA.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成【解析】本题为坐标曲线题,首先要明确横、纵坐标的含义,再结合具体的曲线进行分析。解题时要抓住一些关键词,如“水稻种子”“干物质”“呼吸速率”“快速积累”等。从题图可以看出,种子干物质快速积累的时期是开花后的10~30天,从呼吸速率曲线可以判断该时期种子的呼吸速率较高,故A项分析正确。种子成熟后期干物质量达到最大值,自由水的含量较低,从而导致呼吸速率下降,故B项分析正确。脱落酸主要分布在将要脱落的器官和组织中,所以在种子成熟后期脱落酸含量较高。从题图可以看出,在种子成熟后期呼吸速率也下降,故C项分析正确。从题图可以看出,种子成熟后期干物质量几乎不再增加,可见种子呼吸速率的下降不利于干物质合成,故D项分析不正确。【答案】D课后限时自测(九)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每题6分,共60分)1.有关ATP的叙述,错误的是()A.细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能C.在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP...

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