“世界遗产”导游词(人教版四年级上PPT)VIP免费

人教版语文四年级上册第五单元习作蜿蜒盘旋的长城美丽的北京颐和园世界最大的乐山大佛怪石林立的黄山同学们，老师的心情和大家是一样的。这些“世界遗产”不仅吸引了我们，也深深地吸引了众多的外国游客。这不，国家旅游局就接待了一批来自外国的游客，因此，要招聘一批优秀的导游员。同学们想不想去试试。招聘启事我局因为工作需要，决定招收一批优秀的导游员，招聘条件如下：1、年龄10-15岁，男女不限，热情大方，有礼貌，表达能力强。2、对我国的“世界遗产”有一定的了解。3、自备一篇介绍“世界遗产”的导游词。（提示：确定自己要介绍的世界遗产，选取最有特色的内容）国家旅游局4月15日导游员在为游客解说景点的时候，重点介绍了什么？•完整的导游词由三部分组成，第一部分是开头，包括对游客的称呼、问候语、欢迎语、注意事项等；第二部分是导游词的主体景点介绍，包括介绍景点的名称、景点的风光、•以及相关的故事、传说，还可以谈谈自己的感受；•最后是结束语，可以总结一下游览情况，可以征求游客对你工作地意见等等。•导游词语言的要求，就是能把资料中的语言变为我们自己的话。习作：“世界文化遗产”导游词习作要求：•（1）写介绍我国世界遗产的导游词。•（2）确定自己要介绍哪一处“世界遗产”。•（3）选取最有特色的内容向大家介绍。•（4）提示参观游览的注意事项。•（5）模拟导游进行讲解，要注意热情大方。如何写导游词导游词一、【导游词的定义】导游词是导游人员引导游客观光游时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一【导游词的特点】其主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。三、【导游词的结构】一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。1.见面时的开头语开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。如：•来自×地的朋友们：•大家好！大家辛苦了！首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。我姓桂，是××旅行社的一名导游，大家叫我“桂导”好了。这位是我们的司机×师傅。在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸！大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故；另一颗是“开心”，就交给桂导我好了。旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。谢谢！2.概括介绍概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略。3.重点讲解重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。这是导游词最重要的组成部分。(后面最好写上让游客自由活动!)4、离别时的告别语告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面，放在导游词的最后面。如：各位朋友：眼看火车站就要到了，桂导我也要和大家说再见了。常言道“相见时难别亦难”，“送君千里终有别”。在此，桂导我非常感谢各位朋友对我工作的支持。短短几天时间，大家给我留下了非常深刻的印象，谢谢大家的合作！在几天的游览过程中，若有不尽人意之处，还请各位批评指正，您的意见将是我们努力的方向，您的建议将是我们改进的目标。在返程途中，如果有什么不足之处，还请多谅解。希望大家有机会能再来我市，欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。一年四季的美景等着您，到时桂导我再来给各位当导游。最后祝愿大家一路平安！合家欢乐！身体健康！导游词例文•黄山导游词•游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游...