1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
黄老师的课具有以下特点:1
教学过程思路清晰,始终围绕教学目标
把握重点,突出难点
教师能够引导学生开展多种形式的活动,教师能根据具体的教学内容,引导学生动手实践自主探索合作交流等
学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动
教态亲切仪表端庄举止自然
教学民主,师生关系平等和谐,尊重学生,对学生有耐心
教师的应变和调控课堂能力强,2
教学重点难点突破有层次感
黄老师与学生一起将本诗分为两部分,一是雪;二是送
上下两部分互为联系,铺垫过渡自然,更为难能可贵的是采用了删除法,若将文本归纳为四句诗,效果怎样
激发学生极大的学习兴趣与热情
3.再者,让学生从诗中找出“诗中有画,画中有诗”的诗句,很好地处理了诗歌美的层次
构图美,色彩美,空间美等
这极大地调动了学生的想象余地
说议谈写处处训练,处处与中考链接
小学学习各类资料大全