幼儿园中班语言教案：：三颗星星活动目标1、理解故事内容，知道三颗星星的本领，了解简单交通规则
2、参与讨论，敢于表达自己的想法
活动准备1、故事图片、故事录音2、太阳、星星的头饰、马路场景
活动过程一、导入教师：很久以前，太阳妈妈有三个孩子，他们分别是红星星、黄星星、绿星星
听说它们到地球上来了，他们在地球上做什么呢
太阳妈妈想知道，小朋友你们想知道吗
我们一起来听这个故事《三颗星星》就知道了
二、完整欣赏故事提问：太阳妈妈有几个孩子
三个星星到地球上来干什么
三、分段欣赏（看图）（乐幼教）1、教师：三颗星星有什么本领
他们到地球上干什么去了呢
边看图边把故事再听一遍
2、提问：（1）三颗星星学会了什么本领
三颗星星学了本领后，太阳妈妈怎么做的
（2）太阳妈妈思念孩子她是怎么做的
三颗星星回到太阳妈妈的身边后，地球怎么了
发生了什么事
3、讨论：（1）为什么三颗星星回到妈妈身边地球就乱套
（2）三颗星星能离开地球吗
（3）猜猜三颗星星来到地球变成了什么
你怎么知道的
4、总结：原来，三颗星星就是红绿灯，他们在地球上指挥交通，我们不能没有他
那除了他们，还有哪些灯在指挥交通呢
（出示行人过路灯、转弯指示灯）四、游戏：太阳妈妈和三颗星星太阳妈妈和三颗星星来到了我们这里，想和我们做游戏
（看三色星星的指令一起做游戏）故事：三颗星星太阳妈妈有三个孩子：红星星、黄星星、绿星星
三颗星星长大了，太阳妈妈教他们学本领
红星星的本领是让跑的物体停下来，黄星星的本领是让跑的物体放慢速度注意安全，绿星星的本领是让物体跑起来
三颗星星学会了本领，太阳妈妈吐了口气，把三颗星星吹到了地球上
好多年过去了，太阳妈妈思念孩子，她发出了呼唤信号
三颗星星又回到了太阳妈妈的身边，地球却出了事
所有的马路塞满了汽车，爸爸妈妈上不了班，小朋友也去不了幼儿园
地球人发出了求救信号
三颗星星立刻返回了地球，
