樊城区太平店中学生物七年级上册导学案学校：年月日备课组长签字：蹲点领导签字：编号：班级：小组：姓名：教师复备栏和学生笔记栏注意：1、檫片时不要划破手，2、不要用力过猛弄破玻片。课题：观察植物细胞课型：实验课课时：1课时主备人：陈刚复备人张中艳教师复备栏和学生笔记栏学习目标（1）我能正确掌握使用显微镜的基本步骤。（2）我想熟练使用显微镜观察生物玻片标本。（3）我想尝试制作植物细胞的临时装片(洋葱表皮细胞)（4）我能清晰绘图，说明植物细胞的结构及相关功能（5）我将在学习中，接受科学态度、科学方法的熏陶，树立初步的科学意识。【学法指导】1、对照导学案，结合课本，请同学们仔细阅读，用黑笔圈划课本，用红笔标注出课本中的重点和疑难点。2、利用小组展示，明确重点，体验成功的喜悦【展示交流】（共同分享）各组展示本组成果。要求：图像要展示实物，解说要清晰【评学检测】1、将一根头发放在显微镜下，（能或不能）看清它的结构，原因是2．用显微镜观察洋葱表皮细胞时不易观察到的结构是（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、细胞质3、使用显微镜观察临时装片时，如物像不清楚，应调节（）A、粗准焦螺旋B、细准焦螺旋C、反光镜D、光圈4、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中5、用显微镜观察的标本应具有的特点。6、分类：：用从生物体上切取的薄片制成（按制作方式）：用液体的生物材料经过涂抹而成：用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成（按保存时间长短可分为和）7、认识细胞：A、植物细胞结构从外到内依次是细胞、细胞、细胞、细胞。B、植物细胞的细胞质中有，里面的中溶解着多种物质。C、细胞质中线粒体能为细胞的生命活动提供；植物体绿色部分细胞中还含有体。8、装片制作过程中的注意事项：A、在载玻片的中央滴一滴清水，原因是B、实验中都使用到稀碘液，作用是【独学预习】1、阅读教材P42—45的内容。2、我知道显微镜下观察的材料的特点及玻片标本分类。（写出来）3、我能通过几个关键词复述出植物细胞临时装片的制作步骤。（说出来）擦、滴、撕、展、盖、染我留意到滴的是，撕的是，及盖与染的步骤。盖：用镊子夹起，使它的一侧先接触载玻片上的，再缓缓盖下。(要求：盖玻片下不能出现。)染：在盖玻片的一侧滴一滴。用从盖玻片的另一侧吸引，直至碘液将全部浸润。4、我学会了生物学绘图的基本知识。（说出来）[实验操作]1、对子互相分享1－4题的思维过程2、利用实验器材进行临时装片的制作，选择最好的一个进行上镜观察。将通过显微镜看到的物像画出来。并与教材P45的图进行对照。3、显微镜视野中气泡与植物细胞中的液泡在观察时的区别？【整理导学案】（理知识链，搭成长桥！）
