电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

古诗教学悯农VIP免费

古诗教学悯农_第1页
1/1
幼儿园大班古诗教学:《悯农》活动目标:初步理解诗句意思,感受农民的辛苦和粮食的来之不易。活动准备:课件,图片,录音,米饭,场地布置(杂草地)。活动过程:1.情境导入引出主题,激发幼儿学习古诗的兴趣。教师角色扮演并提出问题。提问:你们知道香喷喷的大米是从哪儿来的吗?农民伯伯是怎样种地的呢?2.看图片,理解古诗大意。(1)师:当太阳高高地挂在天空的时候,我扛着锄头去种地。(出示教师角色表演时的种地图片)你种过地吗?和我一起去怎么样?今天你们可要帮我的忙,把地里的杂草拔光,要仔细地一个挨一个地拔,千万别漏掉哦。(幼儿体验拔草,体会农民锄地的辛苦)提问:为什么不想拔了?(太累了,太辛苦了)小结:拔了这么一点就累了,每天我不仅要拔这么多草,而且还要种粮食,你说我累吗?我辛苦吗?(2)边出示图片,边提问。(出示第二张图片)太阳照到身上什么感觉?热了会怎么样呢?(流汗)(出示第三张图片)小结:我看到粮食变成餐桌上的美食时,就更高兴了。(出示第四张图片)提问:可有时候我还是会生气,你知道是为什么吗?(出示第五张图片)提问:为什么我会生气呢?3.看动画,听录音,进一步理解古诗。(1)听古诗,说诗名。提问:谁听到了古诗的名字,是什么?(2)看动画,欣赏古诗。(3)观看动画,加深对古诗的理解。提问:大米和所有的粮食到底是从哪儿来的呢?我们吃饭时,应该怎么做呢?

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

古诗教学悯农

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部