小学数学课堂教学艺术—评价语课堂评价就是教师运用语言对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点，评的过程，它主要起反馈、激励、调控和导向作用，帮助学生进行发展性学习
下面是一些常用评价语，教师要斟酌使用
这肯定是一个“伟大”的发现
2、多有创意的想法啊，同学们也想到了吧
3、分析得太透彻了
换一换，你来当老师，好吗
4、这一节课，你的表现太突出了
5、因为你努力了，即使失败，也是美好的
6、同学们观察得真仔细，找到这么多小秘密，真棒
7、一道题，你想出了这么多不同的解法，真是个爱动脑筋的好孩子
8、你看，数学家总结出来的知识，我们也能总结出来，我们多棒
9、你真聪明，比老师分析得还好
10、刚才大家学得都很认真，相信大家发现问题的能力也会越来越棒
11、你真勇敢
敢回答别人不敢回答的问题
12、你的回答令老师感到特别满意，无可挑剔
13、你看大家都很赞成你回答，多好呀
14、你的计算过程特别简便，你想得可真周到呀
15、你们组解决问题的过程既对又快，太棒了
16、你的想法太新奇了
老师要向你学习
17、你非常善于提问题，老师非常佩服你
18、没关系，只要你认为有道理，就要大胆地说出来
19、你做得这么快，能把你的秘诀说一说吗
20能提出这个问题，老师很惊喜，这个问题让大家讨论一下好吗
21、多有创意的想法
37、我发现你考虑的问题很周全
22、声音不响亮，没有自信呀
23、你很自信
自信是成功的开始
24、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子
25、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了
26、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了
27、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好
28、有想法就说出
29、说的多完整条理呀
30、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍
31、你表达得这么清晰流畅，真棒
