尔林兔小学班主任工作量化考评方案(修订)学校工作以班级、班主任和教学工作为重点,一个好的班主任能带出一个好的班级,真正一个好的班级,学生品行端正,思想积极,学习劲头足,风气正,学风浓,这将给各学科教学创设了良好的环境和氛围,为教学工作的顺利进行打好了基础,为学校的整体教育工作取得可喜成绩奠定了基础
为了加强班务工作管理,合理、公正评价班级及班主任工作,我们将推行班务工作综合评价,具体考核办法如下:一、考核方式全面考核,分块实施
具体分为不定期考核、阶段考核和综合考核三部分
1、不定期考核:指学校不定期组织的安全、卫生、美化检查
2、阶段考核:以四周为一个阶段,对班务工作进行一次定期考核,以值周考核结果为依据
3、综合考核:指学期末对班务工作进行全面细致的考核
二、考核具体内容及办法(一)不定期考核:1、以学校组织的安全、卫生、美化检查的总评结果为依据,评出文明班级
2、“文明班级”的评选数额为3个
3、不定期检查一学期为五次
4、“文明班级”评一次奖120元
5、“文明班级”的评选办法:“文明班级”评选包括阶段考核和不定期考核两项,将两项得分总和排名,前两名的班级为“文明班级”
6、学期“文明班级”津贴金额为400元
(二)阶段考核:1、以值周考评结果为依据,四个周为一阶段
2、将值周量化总积分(四周得分总和的80%)与任务完成(10分)和领导评价(10分)的三项总分按名次排列后,分为A、B、C、D四个等级,且等级数以1:2:2:1来计算
3、阶段考核标准津贴:A级:90元,B级:80元,C级:70元,D级:60元
4、金额:学期月量化金额为2250元
(三)综合考核:(共150分)1、活动资料考核:班级教育活动等档案资料及活动开展情况
(占50分)具体包括:⑴班级工作计划(2分)1⑵班级工作总结(2分)⑶德育或班级管理论文一篇(3分)⑷主题班会(4分)⑸心理健康教育(10