我有幸成为幼儿园的市级名师培养对象，感觉到不仅压力大，责任也很重。所以我虚心请教，刻苦钻研。为了使自己在原有基础上继续得到发展，更好地为幼儿教育贡献自己的力量，使自己快速地成长起来，成为一名真正的“名师”，特做如下计划：，一、指导思想依据我园名师培养方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻发展目标，认真履行学员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。二、发展状况自我分析从事幼儿教育工作已有三年有余，作为一名青年教师，我有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习能力，更加爱孩子并容易接近孩子；有了一些教育教学心得的积累，对教学形成了自己的见解，一定程度上掌握了激发幼儿兴趣、引导幼儿合作探究学习的教学方法。我的弱势是缺乏创新意识，容易将情绪带入到工作中；对于组织教学缺乏经验，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理念与实践相结合的探索。作为一名幼儿教师，常识性知识的积淀有待加强，教学风格初步形成需加强。三、发展具体规划1、端正态度。态度决定一切。我要发扬自身的优点，对待学习、工作诸多方面都要端正态度、认真严谨、求真求实。每一次的学员活动和学习培训力争做到积极参加，不迟到不早退，有事有病不能参加，要及时做好请假工作。认真完成每一次的作业和任务。2、加强学习。有这样一句话：“活到老，学到老”，告诫人们活着就要学习，不论在任何时候，任何地方。而我选择最为方便的学习方式就是读书，进行全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例，方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的学习体会，每学期至少五篇。3、注重积累。教师的成长需要积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累，总之教师的积累尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点；每天想到一点点；每天学到一点点；每天领悟一点点；每天反思一点点；每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。积极承担云本培训任务，每学期承担一次以上的公开课和听35节以上的课，评课。4、课题研究。积极参与园本教材的研究与编写工作；加强专业研究，成为研究型教师、专家型教师；提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究，以研促教，使教学和科研更有机的结合，做到相辅相成。努力参与并完成一个市级，一个区级的立项课题。5、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平时课堂教学实践的积累，尤其是教学中精彩的片段，有趣的活动，新颖的设计，巧妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进行分析与总结。我要朝着自己的目标去努力，去付出，去奉献，让自己在幼儿教育这片广阔的天空中自由翱翔，凭自己的微薄之力为幼儿教育事业添砖加瓦。
