高中英语阅读理解问卷调查姓名_________班级_________1、你觉得英语阅读重要吗？A.非常重要B.重要C.一般D.不重要2、你喜欢英语阅读吗？A.非常喜欢B.还可以C.不太喜欢D.一点儿也不喜欢3、你每天花多少时间在英语课外阅读上？A.不到30分钟B.30分钟C.1个小时D.超过1个小时4、你的英语阅读资料通常来自哪里？A.老师给的B.课本workbook上面的C.去书店买的D.班上订的英文报上的5、当你阅读时，通常的习惯是A.一边读一边用手指着文字逐词朗读。B.大声朗读C.不出声，但心里对每个单词总是念念有词D.默读并以句群为准6、当你在阅读过程中遇到生词时，通常是A．马上查词典B.根据上下文进行猜测C.问同学D.不管它，继续望下读E.先记下来，继续往下读，有可能呆会就明白了，若不明白，读完再查词典F.记下来，找老师问G.放弃阅读,另找自己能读懂的文章7、你觉得你的英语阅读困难主要在于：A.词汇B.语法C.句式D.文化背景8、影响你阅读的主要原因是A.作业多，没有时间B.没有课外英语材料C.没有兴趣D.看不懂E.没有老师指导9、目前，你提高阅读能力主要途径是：A.老师辅导B.自己多读C.老师辅导加自己多读D.多读多背E.多背单词、句子和语法10、你觉得语感重要吗？A.非常重要B.重要C.一般D.不重要11、你平时遇到有好句子或好文段是否有摘抄的习惯？A.经常摘抄B.偶尔摘抄C.在老师的要求下摘抄D.从不摘抄12．你认为朗读文章有作用吗？A．有B.非常有C.没有D.不知道13.平时阅读的情况A.意识到阅读的重要性，每天通过读报或上网自觉补充至少两篇短文B.老师布置的书面阅读作业完成，另有时看一两篇短文C.课外从来不补充阅读材料14.你在阅读短文时会用笔划重点单词，短语或句子吗？A.会B.有时候C.从来不会15.当你碰到难度大的短文时，你会：A.不读B.大概地读，掌握大意C.仔细读，一个一个查字典16.你在阅读文章后能否说出文章的大意？A.可以B.一点点C.不可以17.在英语阅.读过程中是否掌握了一定的阅读技巧并且在阅读中加以应用A、不知道有什么阅读技巧，凭感觉B、掌握了一定的阅读技巧，并能应用C、不用什么技巧，多读多练，熟能生巧18.在英语阅读过程中你能否有意识的选择有效的阅读策略进行阅读：A、能有意识的应用一些阅读策略B、无意识状态下曾应用过阅读策略C、不清楚有何阅读策略19.阅读过程中词汇障碍表现为：A、生词较多，影响理解文章的主旨及细节B、有生词，不影响理解文章主旨，但影响理解细节C、遇到生词就心烦，失去阅读兴趣和信心20.阅读过程中你的句法障碍表现为A、遇长句时往往搞不清句子结构，很难理解句意B、遇复合句时容易造成理解偏差，很难理解句意C、各种句法现象（省略、倒装、分隔等）对理解句子结构和句意有较大影响D.不懂任何句法概念,就是凭感觉理解21.阅读理解过程中，语意障碍表现为：A、搞不清上下文之间的语意联系或逻辑关系B、抓不住段落或全篇主旨，在语篇意义理解方面有困难C、只理解表面意义，不理解内涵，难以做出推测和判断22.阅读理解的文体、题材影响较大的为：A、广告、故事类B、新闻类C、科普文、议论文23.对自己的阅读理解的成绩满意吗？A、不满意B、满意C、怕做英语阅读理解题，每次考试阅读理解失分最多24.你觉得母语及其它课外知识对英语阅读理解有何影响？A、有影响，影响很大。B、有影响，但影响不大。C、无影响25．在做阅读理解题时，对完答案后，发现仍做得不好，你会怎么办?A、不予理会B、自行重读C、主动向老师或同学求助
