高考英语一轮复习 语法专项突破3 外研版 VIP专享VIP免费

第二部分语法专项突破(三)真题改编，语法填空1．(·山东·6改编)There'sanotepinnedtothedoor________(say)whentheshopwillopenagain.答案：saying句意：门上钉着一张纸条，上面写着商店再次营业的时间。非谓语动词作定语修饰前面的名词anote，且note与say之间为主动关系，故答案为saying。2．(·重庆·5改编)Theproducercomesregularlytocollectthecameras________(return)toourshopforqualityproblems.答案：returned句意：生产商定期来收集因质量问题退回到我们店的相机。cameras与return是被动关系，故应用returned。3．(·浙江·14改编)AmieSalmon,disabled,isattendedthroughoutherschooldaysbyanurse________(appoint)toguardher.答案：appointed句意：AmieSalmon身有残疾，在她的学生时代有一个指定的护士来照顾她上学。根据句子结构可知，此处非谓语动词的逻辑主语是空格前面的名词anurse，与appoint构成被动关系，所以应用appointed“”表示被任命的。4．(·北京·28改编)Therearestillmanyproblems________(solve)beforewearereadyforalongstayontheMoon.答案：tobesolved句意：在我们准备长时间停留在月球之前，仍然还有许多问题有待解决。根据后面的时间状语从句beforewearereadyforalongstayontheMoon可以判断出是表示将来要发生的事情。manyproblems与solve之间存在被动关系，结合句意可知应该是将要解决的问题，属于将来的动作；因此动词不定式的被动结构符合题意。5．(·福建·27改编)________(spend)thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.答案：Havingspent句意：在香港作为一名交换生度过了一年，琳达看上去比同龄人更加成熟。主语Linda与动词spend之间为主动关系，再结合句中thepastyear可知，此动作已经发生，故应用Havingspent。6．(·陕西·20改编)________(workout)thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.答案：Toworkout句意：为了解决那道数学难题，我咨询了Russell教授多次。本句是不定式作目的状语。7．(·江西·31改编)________nearlyallourmoney,wecouldn'taffordtostayatahotel.答案：Havingspent句意：我们几乎把所有的钱都用完了，没有钱住宾馆了。此处用现在分词完成形式haingdone作状语，表示先于主句谓语动词的动作couldn'tafford...而发生。8．(·湖南·21改编)Children，when________(accompany)bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.答案：accompanied句意：孩子们在有父母陪同时可允许进入体育馆。根据children与accompany的逻辑关系及后面的bytheirparents可知，此处是指孩子被父母陪同，故答案为accompanied。9．(·四川·7改编)—Ihopetotakethecomputercourse.—Goodidea.________(findout)moreaboutit,visitthiswebsite.答案：Tofindout——“”——“句意：我希望上电脑课。好主意。要想了解更多，请登录”这个网站。本句是不定式作目的状语。10．(·重庆·11改编)Groupactivitieswillbeorganizedafterclass________(help)childrendevelopteamspirit.答案：tohelp句意：课下组织群体活动是为了帮助学生培养团队精神。tohelpchildrendevelopteamspirit在句中作目的状语。11．(·天津·7改编)Clearlyandthoughtfully________(write),thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.答案：written句意：这本书脉络清晰，论述深刻，能够激发那些自主探究答案的学生的自信心。write与book之间为动宾关系，因此用过去分词形式，过去分词在句中作状语。12．(·安徽·32改编)Whilewaitingfortheopportunitytoget________(promote),Henrydidhisbesttoperformhisduty.答案：promoted句意：亨利在等待被提拔的机会时尽力履行自己的职责。此处的Henry和promote是被动关系，getdone是被动语态的另一种表达方式。13．(·四川·5改编)Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts________(develop)aftergreateffort.答案：developed句意：经理看到经过很大的努力之后生产出了这么多新产品非常满意。seesth.done“……”表示看到某物被，句...