2022化工工作计划化工工作安排集锦6篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我收集整理的化工工作安排6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。化工工作安排篇1我校地处xx县城中心，分东、西、南三个校区，学校占地面积第1页共46页24270平方米，建筑面积8100平方米。现有教职工184人，46个教学班，在校学生2800人，11个幼儿班，在园幼儿502人。xx年9月我校起先实施综合实践活动。几年来，从茫然摸索到逐步成熟，我们欣喜地发觉，学生参加综合实践活动的热忱高涨，促进了学生爱自然爱生活、爱家乡、爱祖国的情感，对提高学生合作沟通的实力、转变学生的学习方式具有很大的帮助。下面从三方面汇报我校综合实践活动课程开展状况：一、建章立制，研训结合。我校自xx年起先实施综合实践活动课程，在开设课程的初期即第2页共46页成立了课程开发和实施领导小组，建立了综合实践活动课程教研组，形成了校长—教育主任—指导老师的分层管理网络。先后建立和完善了《xx镇第一小学综合实践活动课程管理制度》《综合实践活动优秀老师评比条件》等。在每学年初都要召开特地会议，仔细探讨部署综合实践活动课程的实施。同时加强师资建设，采纳多种方式培训老师。首先，学校实行“请进来，走出去”等方法，有目的、有步骤地开展有关综合实践活动课程的培训，如我们曾邀请进校的xx老师和教研室的xx主任到我校开展讲座，精彩的讲座也引发了老师们深化第3页共46页的思索，大家和专家一起共同沟通了对这门新课程的相识、操作、问题与困惑。我们还组织部分老师到秦皇岛、北戴河、山海关等地听课学习，要求老师结合学习所得与教学实际，写出学习心得，并运用学到的阅历与自身教学实际相结合讲授观摩课，达到“骨干培训、专业引领”的目的。其次，年段主任深化各年级组指导开展课题探讨活动，共同探讨优秀的活动案例，学习先进的阅历，为各年级小主题活动的实施奠定了良好的基础。第三，定期开展综合实践教研组活动，加强组织学习与沟通，通第4页共46页过调研、开放等形式的研讨活动，解决老师在活动开展中的相关问题以达到资源共享的目的。活动中，一些老师把他们综合实践活动的典型课例，开展试验探讨的做法体会进行了详尽、生动的展示，加上老师的教学及反思，使参加活动的老师们听得到，看得见，学得会，从实施层面上解决了他们在课程实施中的很多困惑，收到了良好的培训实效。因为有了多次的培训沟通，老师们参加综合实践活动课程探讨的热忱高涨，理论学习意识增加，自主探究的氛围愈见浓郁。二、选择主题，开发内容。1.关注学生爱好，以现实生活为切入点。第5页共46页只有充分关注学生的爱好与干脆生活阅历，建构一个贴近学生真实世界的课程领域，这样，学生才会对综合实践活动倾注全部的热忱综合实践活动实施才会取得好的效果。实践中我们发觉，那些从学生感爱好的、符合学生年龄特点的、贴近学生生活的课题较受学生欢迎比如，我们有的年级选择了《水果的学问》、《服装的调查》、《生活中的纸》、《走进生活，了解蔬菜》等活动主题，这些主题的选择贴近学生生活，学生每天都要吃水果蔬菜，都在写作业，都要穿衣服学生对这些并不生疏，但对相关学问并不了解，由此才会激发学生探究的欲望,才会促使学生主动地行动起来，进行调查、访问、查找资第6页共46页料。通过汇报，使我们感到学生收获许多，不仅了解了一些学问，如纸张的独创、分类、用途，服装的历史，水果蔬菜的养分价值等；而且驾驭了肯定的技能，如学会了纸艺制作，了解了穿衣服的学问，懂得水果蔬菜的正确搭配，能做一两样简洁的菜肴等；还受到情感的熏陶，敬重他人的劳动，节约每张纸，不挑食等等。这些选题都是特别贴近学生的生活实际，适合学生年龄特点，使学生不仅能可望而且可及，因此收到较好的效果。2.拓展学科内容，开发综合实践活动课程内容在基础教化课程体系中，综合实践活动与各学科领域形成一个有第7页共46页机的整体。只要正确把握综合实践活动的课程性质，各学科课程中都可以...
