2022农村留守儿童的社会调查报告农村留守儿童的社会调查报告随着社会一步步向前发展，接触并运用报告的人越来越多，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我收集整理的农村留守儿童的社会调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。农村留守儿童的社会调查报告1随着农村富余劳动的转移，进城务工农夫日益增加，他们留守在第1页共49页农村的未成年子女（留守儿童）也日益增加，已形成一个特别的社会群体，也是一个弱势群体，成为一衷煺遍的社会现象。而这一现象的产生同时也导致了大量的农村留守儿童从今缺失亲情的抚慰，形成了情感的空缺。目前中国有1.2亿农夫常年于城市务工经商，由此产生近20xx万少年儿童留守家中。而据中华全国总工会最新统计，我国现有农夫工已增至1.5亿，随着国家快速的城市化进程，更多的农村盈余劳动力向城市转移，留守儿童的数据也将与日俱增。调查时间：20xx年7月16日-20xx年8月5日调查对象：贵州省平坝县城关镇平坝三中学校留守儿童、单亲第2页共49页家庭儿童以及关联对象调查方式：问卷调查、访谈、当地参考数据社会实践调查经过一、“留守儿童”现状全县在中小学就读的“留守儿童”共8839人，占全县中小学生数（人）的14.9%。其中，在中学就读的2663人，占全县中小学学生数（人）得12.96%;在小学就读的6176人，占全县小学学生数（人）的15.95%。留守儿童托付爷爷奶奶，外公外婆照管的占90%；托付亲朋好友照看的占10%，由于正常家庭教化的缺失，留守儿童身心收展尤其是人品、心理成长方面存在的问题正日益凸显，亟待引起第3页共49页全社会的亲密关注和有关方面的高度重瞅。1、留守儿童占在读未成年人中的比例颇高。随着经济的快速收展，受国家大形势影响，自给自足的生活方式不再是主要，村民的瞅线更多的朝向外面。因此，在平坝三中读书的同学中抽样调查了50名同学中有21名是留守儿童，占42%。也就是说100名中将近42名，留守儿童占有相当高的比例。“隔代监护”即由（外）祖父母监护的有13人，占61.90%。2、留守儿童的总体学习成果偏低，学习环境偏差。依据9年上学期的期末考试成果，在0～60分的同学在留守儿童第4页共49页中占28.95%，60～75分占留守儿童中21.19%，即在中等以下的留守儿童占其总体的54.14%。由于学校教化设施的简陋，师资力气的不足，以及师生沟通平常，老师教化方式的不适应，使得我们在对留守儿童中收现28.14%的学生在遇到问题时自己解决或根本不理睬。3、留守儿童心理普遍欠良好。当问到：“情愿和老师说心里话吗？”这类问题时，据统计回答两个以上是“否”的留守儿童占38.45%，还有许多小孩心理过迟成熟，许多同学在回答为什么会填如此愿望（你最大的愿望是什么？）时，被问及到为什么不想当科学家第5页共49页老师诸类问题时，都回答家里不好不现实，相当部分对自己没有信念觉得自己一事无成，没拥艿得人称道的地方，甚至少数同学在被调查问到“被人欺压时怎么办？”时回答“忍气吞声”，还有65.23%都以为生活现状很苦恼。4、留守儿童自我约束力较弱。由于监护的不得力，以及孩子自我约束力不强，心理意识、行为作风得不到刚好的、无效的订正，以致在学习、纪律、意识形态上都存在着偏差，通过对其监护人和邻居的访谈中，许多留守儿童在家里不听监护人教育，在学校也常常纪律违规，常常打架斗殴，甚至还入第6页共49页现了偷盗等一系列问题。二、对调查结果的分析1、留守儿童的学习状况普遍较差。父母外入，由于缺乏有效的家庭教化这个重要环节，留守儿童对学习缺乏热忱，进取性、盲目性不强，作业不能按时完成，应付了事，学习成果普遍较差。家庭教化的缺失，使学生产生厌学心情，学习缺乏热忱，不求上进，学校教化往往处于一箭双雕的尴尬境地。留守儿童一旦在某个环节跟不上，往往破罐子破摔，厌倦学习、不求上进。这种状况已影响了学校的教学质量。调查显示，留守儿童中学习成果优秀的不到20%，65%以上学第7页共49页习成果中等或偏下，有的逃学，厌学，上课纪律性差。但也有少数留守儿童有着很多同龄孩子较少具有的优秀品质。比如：独立性、自理实力强，意志品质坚决，更懂事和爱护别...
