学习《党委会的工作方法》心得体会:关键在“活学活用”学习就是要活学活用,我来当老师的话这个可少不了
如果我当了老师,学哪篇课文我就会带领大家去实践什么
比如学《冬阳
童年骆驼队》,我就会带大家去骆驼养殖场,向小英子那样去观察骆驼咀嚼的动作;学《祖父的园子》时,我会带大家到菜园子里去,倾情体会萧红童年的欢愉;学古诗词时,我会让大家照诗作画并且展览,还可以模拟课文内容做模型呢
岂不是乐趣多多吗
如果我当了老师,上课我就从来不给大家布置很多作业,大家只要掌握了知识就可以了,家庭作业也不给大家多布置
我给大家改作业批分也跟往常不一样
如果做不好就画一个空盘子;做得还可以就画一盘青菜,“得”一盘鸡肉就是全对,要上光荣榜的
画的时候用彩笔画,这样既生动,又不给大家施加压力了呢
如果我当了老师,上课时大家如果想上厕所就去上厕所;想喝水就喝水;想休息就休息,很放松
另外,我还准备办个博客,给大家提供和课文内容相关的知识、信息和精彩视频
而且每篇课文我都会带领大家分角色朗读和表演课本剧
一点儿也不会让大家对学习感到厌烦
说得大家心动了吧
那就跟我一起走向欢乐的知识世界吧
当老师并非是我从小的梦想,倒是父母一直希望我当一个老师,工作稳定又有假期而且还受人尊重
大学毕业前的实习,我和班里很多同学一样去了学校实习
就是在这个阶段我的观念渐渐发生了转变,从原来的不想当老师到想要把老师作为自己终生的事业而非谋生的职业来做
这里我想谈的并非是我的观念如何发生了翻天覆地的变化,而是想就此引出如何当一名好老师的思考
既然我选择了老师这个职业,我就开始思考如何才能当好一个老师的问题
记得在培训期间一位老师曾说过,当一个好老师必须做到六点:第1页共2页1
学会学习这里的学习既包括对人的研究,也包括对事的学习
老师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好各种人际关系,那么相对来说,这个