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学校建设成为地方文明社会风气主阵地心得体会[1]VIP免费

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学校建设成为地方文明社会风气主阵地心得体会[1]把学校建设成为引领文明社会风气主阵地的主题活动实施方案学校:霞洞镇竹林小学为了切实有效地推进我校的精神文明建设,按照文明学校和文明单位创建的标准和要求,结合我校实际,制订本方案。一、创建指导思想:坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,深入开展文明行业、文明学校创建活动;以和谐校园建设、文明校园建设为抓手,以创优质教育、优美环境、优良素质为目标,以提高教职工素质和学校文明程度为目的,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。加快学校发展进程,营造良好的校园环境,在全校形成高度的政治风气、高尚的文明风气和浓郁的学习风气,促进学校政治文明、物质文明与精神文明的协调发展。二、创建目标:1、有一支政治思想过硬、教育理念先进、开拓进取、清正廉洁、团结协作的领导班子;2、有一支师德高尚、教学精湛、乐于进取、团结和谐的教师队伍;3、教育教学成绩显著,科研有突破;4、校园环境美化、绿化、净化,体现浓厚的文化气息;5、师生员工都能做到心灵美、语言美、行为美,道德素质不断增强。三、创建措施:(一)服从学校党政的领导,落实创建工作责任制工会要在学校党政的领导下,紧紧围绕学校中心工作和工会工作总体思路,积极践行科学发展观,以工会基层组织建设为基础,以工会维权机制建设为重点,以工会自身建设为关键,认真落实创建工作责任制。不断加强自身建设,积极发挥工会第1页共7页的各项职能,坚持依法治会,深入开展工会工作,依据“组织起来,切实维权”的方针,努力从政治、精神、文化、经济等方面维护好教职工的合法权益。倡导以“社会公德、职业道德、家庭美德”为主要内容的精神文明建设,构建和谐校园。团结、动员广大教职工为构建和谐校园为创建文明学校贡献自己的力量。(二)加强舆论宣传,营造创建的良好氛围。利用黑板报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地,营造良好的创建氛围,激发全体师生员工参与创建的积极性。引导师生员工积极投入精神文明创建活动,通过活动凝聚人心,通过活动激发热情,通过活动协调关系。(三)协助学校党政抓好教职工队伍建设,树立良好的教师形象。1、抓好教职工的政治理论、时事政策、法律法规和业务知识的学习,尤其要组织开展学习胡总书记提出的“八荣八耻”荣辱观的活动,不断提高教职工的政治理论水平、思想道德素养和业务水平。坚持教职工政治学习制度和中心组每月一次的理论学习制度,切实做到计划、内容、时间、人员的落实。开展多种形式的学习交流活动,召开多种形式的学习座谈会,交流学习体会,对教工的学习进行考核。要重点学习十六届五中全会精神、学习科学发展观、学习构建和谐社会的理论、学习先进的师德典型。要发扬理论联系实际的学风,通过学习,出新思路、新举措,促工作的新发展。2、加强新形势下师德建设的理论研究与实践。要组织广大教职工认真学习《师德师风建设资料汇编》读本,进一步提高师德师风建设的自觉性,把师德师风建设落实到教学、管理、服务的各项具体工作中。开展“师德师风大家谈”演讲比赛,大力讴歌教师身边的先进典型人物,要以先进模范人物为榜样,营造争先创优、弘扬先进的氛围。3、通过党政工共建教工之家活动,加强教师团队建设,营造一个宽松、和谐、富于个性化的工作和学习环境。开展教师办公室文化建设,在注重硬件建设的同时,更要注重教师的言第2页共7页行举止,注重教师的教育形象。4、围绕学校中心工作,坚持服务宗旨,创造性地开展各项服务活动。在学校发展的关键时期,工会要服从和服务于学校的改革、发展、稳定大局,以“三个代表”重要思想统领工会工作。积极配合学校党政组织,不断完善内部管理制度,充分运用工作实绩考核、岗位职务聘任、奖惩等制度的激励作用,不断激发教职员工的工作热情,学习热情,让教职工通过学习与实践不断提升自我,在各自的工作岗位上创造性地开展工作,积极为学校发展作贡献。(四)坚持以人为本,营造奋发向上的人文环境。1、坚持以人为本,关心人、帮助人、团结人是精神文明建设的主要内容之一。学校工会工作要真正体现...

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