教诲处范文之小学第一学期校本培训工作计划本学期学校的校本培训工作,以科学开展观统领全局,以“抓治理、促效劳、强指导”为工作主旨,全面落实区教体局2012年工作要点,以施行素养教育为主题,以提高教育质量为核心,以加强老师队伍建立为关键,以“金色童年水木清华”学校文化建立为特色,创品牌,谋开展,努力做到重点突出、培训有序、组织得当、学以致用,全面提升学校办学水平和教育质量
一、健全组织治理1
接着完善《老师礼仪之星评选制度》《金牌教研组评选制度》、《金牌老师评选制度》等特色制度
制定并落实《金水路小学老师一日常规》
从多方面标准老师的行为,使学校的各项工作有章可循
2.培训治理机制
学校专设政治笔记、业务笔记、读书笔记,以师德、教改、科研、读书活动几方面主抓培训
组织老师不断完善老师成长档案,定期检查评比
老师依照三年开展规划和学校量身定制的五年开展规划,学期初制定学期开展计划,学期末撰写工作小结
充分利用区市级以上的教研活动,及时开展不同层面的老师参与的二次培训活动,做到定内容、定时间、定地点、定人选
使培训真正落到实处,有效实现教育资源的共享
3.考评机制
依照《校本培训工作制度》,学期末对老师的培训出勤情况、学习笔记和反思案例的质量和数量进展考评
本学期将严格培训考勤制度,与老师的绩效考核挂钩,进一步完善师德鼓励约束机制,注重发挥社会、家长、学生三位一体的师德建立监视作用,以《李沧区老师师德细则》为标准,通过调查咨询卷、座谈、走访、集中考评等方式,全面理解学校老师的师德情况,做出综合的评价
二、丰富培训方式:接着开展“金牌讲坛”活动
有计划的依照学校的实际情况有选择的适时开展优秀班主任经历介绍、优秀老师教学经历介绍、外出学习二次培训会、师德师风培训等
学校将利用每周一例会时间周例会对老师分层次多方式的开展政治理论和业务培训活动
开展方式多样的全员培训、班主任培训