教诲处范文之小学老师教学常规检查评分细则检查时间：年月日序号一级指标二级指标权重评分标准记分责任处室备注扣分说明1师德师风61、体罚或变相体罚学生，乱收费及违规补课造成妨碍的，本月常规直截了当记为不合格，并取消本期评优资历。(以上级行文、学校检查和既成事实为准）2、遭到上级教育部门（含教育办）点名批判或成为坏典型的，本月常规定为不合格。3、在全校集中性活动中，遭到学校领导点名批判的一人次扣2分。4、处室人员须按时上下班，早退、迟到一次扣2分。5、上班时间内，组内老师如出如今办公室打牌赌博、打架斗殴、违法乱纪事件及老师家属到学校闹事的，本栏记0分。校办长公室室2计划总结学科教学61、计划联络实际，无学情分析、教材分析、教学目的及要求、教学措施、教学进度，缺一项扣1分，欠交的扣3分，补交的扣0.5分。计划执行不好的一次扣1分。2、总结无经历总结、改良措施、未按时上交的，缺一项扣1分，欠交的扣3分，补交的扣0.5分。全文下载的、雷同的记0分。教诲处班务及教研组41、班务计划联络实际，无班情分析、教育目的、指导思想、方法与措施、主要活动安排（活动安排做到人员、时间、内容三保证），其他计划未按要求，缺一项扣1分，欠交的扣2分，补交的扣0.5分。2、计划执行不好的一次扣1分。3、总结无经历总结、改良措施、未按时上交的，缺一项扣1分，欠交扣2分，补交扣0.5分。全文下载、雷同的记0分。3备课教案181、教案（导学案）按所任课程备课要求提早备课2—4节，教案未做到五备十有（备课标、备教材、备教法、备学法、备课前预备；有教学目的，教学重点，难点，教学法，教学手段（现代教育技术），板书设计，教学步骤，练习反应，作业布置，教学后记（反思）），分组实验教案、上机操作教案无专用教案的扣7分；2、每节课、每种课型均无教案扣3分；3、未按教学进度备课扣3分；4、集体备课所构成的电子教案人手一份、个性补充教案不详细、无指导性的扣3分，无个性补充每节次扣1分，扣完为止。6、无学生预习提纲（或习题）的扣2分。缺交的本栏记0分，无超前教案的扣1分，数量不达标的，缺一节扣1分，扣完为止。7、老师没有教案进教室上课的，经查实，本栏记0分。反思4老师每人每月撰写一篇高质量的教学反思或教后记，每少一次扣2分，扣完为止。4上课课堂41、老师不按课表上课，上课时抽烟，接打，会客的，一次扣1分。2、未按学科要求着装，不用一般话教学扣2分。随意缺课、停课，一次扣2分，扣完为止。行政办、教诲处教学艺术151、老师无新课改理念，不注重学法指导，扣2分。2、老师课堂驾驭才能不强，不能正确处理预设与生成的关系扣2分。3、咨询题设计不科学，不精选例题和习题，扣2分。4、不注重学生探究才能和创新才能培养的，扣2分。5、课堂纪律不好扣3分；6、不按时上下课扣1分；7、学生无听课笔记的扣2分。（可记在书上、也可用笔记本记）8、不接受代课任务一次扣2分。教学手段41、合理使用教学媒体，注重现代教育技术与学科教学的整合，记2分。2、利用教具教学，充分发挥教具资源的直观性作用,记2分5作业课堂作业121、语文作业保证一课一练，作文每单元1次大作文，每月须详批详改1篇以上；数学作业每天1次，每次全批；分组、演示实验和上机操作与教学进度同步。作业数量不够及开出率未达100％扣3分。2、课堂作业量不适中扣2分。3、学生作业（实验报告册）修改不及时，没有日期及等级评价的扣3分。4、修改有明显错误扣2分。5、未表达鼓舞性评语扣1分。6、作业书写潦草、格式不标准扣1分。(抽查）教诲处预习纠错41、老师要加强学生预习才能的训练，预习无详细内容或习题的、老师未进展跟踪指导和批阅检查的，一次扣1分。2、学生无纠错适应扣1分，学生纠错后老师未进展修改的扣1分。6学生辅导辅导计划21、无培优辅差计划扣1分，未确定优生和学困生各5-8名的，扣1分。辅导记录22、辅导记录每月2次，辅导措施、时间、内容不详细详细扣1分。缺1次扣1分，扣完为止。7教学研究听课交流4校长、业务副校长副校长每月4节，教诲主任、教科室主任每月5节。任课老师每月听课2节，一期１２节，听课笔记中各栏填写不完好，没有听课人评语的扣1分，缺一节...
