教诲处范文之小学教诲工作计划九一、指导思想以教育强区为指导，以合格学校建立为目的，落实教育教学常规治理制度，加强公信力和执行力，努力提升老师素养与教学质量，促进学校特色开展。二、工作目的与思路1、加强教育教学常规治理，创立“主体性课堂”，建立健全常规治理机制。2、加强老师队伍建立，提高校本研究的实效性。3、加强学科建立，推进两类课程研发。4、加快课题研究进度，力争上半年完成结题工作，规划“十二五”课题。三、主要任务及措施（一）常规治理工作1、学籍治理1）积极协调，主动联络，努力完成控流保学工作。确保本范围适龄儿童入学率100%，毕业班升学率100%2）加强和实现全息化学生档案治理。通过完善学籍治理平台，建立学生全息数据库。3）加强学生异动治理，完善学生异动手续。2、课程治理1）全面落实国家、地点和校本课程计划开足、开齐课程，确保课程课时设置到位，老师分工到位。2）保障师生作息时间。确保学生在校学习时间不超过6小时。3）以工程运作的方式研究和开发校本课程、综合实践活动课程，培育特色课程。4）加强大课间活动的组织与治理，落实国家“阳光体育运动”，确保学生每天锻炼1小时。3、资源治理1）加强现代教育技术治理，通过校园网班班通，建立科学、合理的校园资源库。2）加大学科课程资源开发力度，积极添置、完善课程资源，使学校课程资源到达30G。3）加大老师制造课件的才能培养，全年完成400个教学课件。4、教学治理1）创立“主体性课堂”。研究和制定施行“主体性课堂”的方案和考评机制，开掘师生潜能，大面积提高课堂教学实效。2）加强教学过程治理。讨论切合现代教育技术环境下实践“主体性课堂”的教学过程和课堂常规制度。3）提高教学质量。采取实在有效的措施，提高学生学业水平，使合格率与优秀率在上期的根底上平均每班增长5-10个百分点。4）接着加强评价治理。提高过程性评价与开展性评价比重，加大质性评价比重，综合评价学生素养。标准考试制度，紧密、科学设置学科考核方法。（二）校本研究工作1、加强学科建立1）完善学科教研组治理与考核机制，以“名学科”标准催促教研组开展。2）建立健全组本研究制度，加强人员与经费治理，实现研究重心下移到组。3）完善课堂研究制度，围绕“主体性课堂”创立，使常态课、开放课、专题课相得益彰，构成良好的学科研究场面。2、加强网络研究1）加快网络研究平台的建立，使网络研究平台与教学研究紧密联络，提高平台的使用效率和研究效果。2）加强网络研究指导，建立发文、评论等研究档案，考评老师参与网络研究的成果。3、推进课题研究。加快施行市级课题《“欢乐课堂”教学实践研究》的进度，适当增加人力、物力，力争在上半年完成结题工作。（三）人事人才工作1、全员聘用工作。在上级领导下，确保平衡、顺利地完成新一轮老师聘用工作。2、考勤治理。在完善老师签到制度的根底上，接着加强老师考勤治理。建立健全老师请假、销假制度。3、校本培训。1）以老师接着教育为框架规划校本培训内容，完善和落实老师学习、培训反应制度。2）加强师德师风培训，丰富培训活动内容和方式。健全学习型老师及学习型组织评选机制。4、绩效治理。1）讨论老师绩效治理细则，完善积分制绩效考核方法。2）加大老师教学效能考察力度，保障考核根据的公正与公平，加强绩效考核的民主性与透明度。3）加强绩效治理与研究，探究绩效治理的科学性与校本性。5、骨干老师治理1）完善骨干老师治理制度，加强骨干老师的使用、治理与考核。2）遴选新一届校级骨干老师与学科带头人。3）推选2-5名老师参评区级骨干老师。四、上半年主要工作安排周次日期主要工作一2月28日至3月6日1、春季开学工作2、编制、搜集各类工作计划3、开学常规教学工作督查4、参加市科技创新大赛5、现代教育技术设备检修二3月7日至3月13日1、学籍治理系统、学校网站系统更新2、学校教育教学工作会议3、参加区小学书香班级工作经历交流4、参加区中小学电脑制造竞赛5、主体性课堂创立工作程启动三3月14日至3月20日1、分班召开家长会2、参加小学“七彩语文杯”老师素养大赛3、数学老师磨课活动启动4、教学平安工作自查5、学校“名老师...
