教诲处范文之小学教诲处工作计划18一、指导思想:依照学校工作计划,以落实素养教育为核心,以课堂改革为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求标准,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,促使我校教育教学工作再上新台阶
二、主要目的任务:1
强化教学常规治理,完善评价体系,以治理促开展,以开展促提高
2.加强师资培训力度,拓宽学习渠道,提升教学理论水平
做好常规教研与网上教研工作,建立和谐开展的老师团队
强化根本功,组织“同组共研”专题教学活动,提高科研才能及教学水平
开展“青蓝工程”,促进青年老师迅速成长
长期有效地开展“师生同读”活动,构成书香校园文化
抓好“两课、两操、一活动”及冬季阳光体育运动会
三、详细工作要求和措施(一)强化教学治理,标准教学常规1
严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教诲处加强随堂检查
确立有效课堂教学,打造成功课堂理念
要以“实、活、精、勤、细”来标准教学行为,强化教学常规工作
(1)备课要“实”
日常教学中,要提早一周备课,假期超前备课两周,不得出现无教案进课堂的现象
教案教学目的要明确,重难点、教学预备、板书设计等要齐全,要有详细的教学过程,合理的教学方法,要及时写一些实在的得与失,内容应该是教学过程中老师的办法、做法,学生在课内的反响情况及学生作业反响等
教诲处将定期检查及随时抽查,检查结果记入量化考核
(2)课堂要“活”
要表达“新课程标准”的理念,构建素养教育的课堂教学气氛,要培养学生的咨询题认识,探究精神和科学态度;要注重根底知识、根本技能的教学,充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,鼓舞老师在教学中使用现代化教学手段,积极推进多媒体信息技术在课堂教学中的应用,激发学习兴趣,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得