教诲处范文之小学优秀教研组评选方案为进一步深化新课程改革，加强教研组、课题组建立，充分调动各教研组老师的工作积极性，加强各组老师的集体创优认识，促进校本教研治理的标准化、制度化，构成努力提高教学质量、争创优秀团队的良好风气，特制定《八一路小学优秀教研组评选方案》
一、评选原则：1、坚持公平、公正、公开的原则，采取自评、互评、学生评价等多元化评价方式
2、评选结果量化，各工程的赋分结合详细情况可能有所变化
（社会组织的竞赛活动减半）3、评选活动每学期进展一次
二、参评条件：没有违背下述任意一项要求，即可参加评选
1、各项教研工作计划、总结、老师个人校本研修报告册等材料完好并按时上交
2、教研组应按照工作计划有固定的活动时间、地点和实在的活动内容，全面落实活动计划，严格执行教研活动签名制度，有详细的教研组活动记录
3、老师无课堂教学行为不标准、在业务成绩方面故弄玄虚等违背老师教学纪律的行为
4、老师教学常规工作检查，包括备课教案、上课与辅导、作业布置与修改、听课记录等，完成情况较好
5、教学、教研成绩明显
三、评选内容及赋分：1、教研组常规工作（30分）：教研组工作计划和总结、老师个人教学计划表、老师教学总结等材料完好并按时上交，老师教学常规工作检查，包括备课教案、上课与辅导、作业布置与修改、听课记录等，完成情况较好的教研组，可得30分
各项材料假如不能完好并及时上交的教研组，得分按1分/人次扣除，但最多扣分不超过30分
教研室还将依照常规工作检查和干部推门听课检查等情况给各教研组加分或扣分
2、教研活动（20分）：组内成员积极参加每两周开展一次的教研活动（理论学习、集体备课、专题研讨），记录参加人数、开展情况、参加专家报告或收看录象、外出教研活动、校内培训、开展教学反思和听课评课等情况
教研组无故不开展教研活动，又不事先说明情况，得分按2分/次扣分；教研室依照各教研组活动签名
