教诲处范文之如何办好人民满意的教育党的十七大报告对教育提出新的要求，“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系根本构成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”，并在加快推进以改善民生为重点的社会建立中提出“优先开展教育，建立人力资源强国”，要求“办好人民满意的教育”。在今年政府工作报告中，温家宝总理明确提出，“没有全民教育的普及和提高，便没有国家现代化的将来。要让小孩们上好学，办好人民满意的教育，提高全民族的素养”，把“办好人民满意的教育”作为全社会的一项重要任务，也作为本届政府对人民的承诺。近年来，党和国家关于教育的注重与投入是史无前例的，但是大概全社会关于教育的满意程度并没有得到相应的提高。素养教育的咨询题、减轻中小学生课业负担的咨询题，讲了多青年，大概不断没有找到处理的途径。如何以科学开展观为指导，办好人民满意的教育呢？我认为，应该从以下几个方面入手：第一，办好人民满意的教育，首先要求我们优先开展教育，建立人力资源强国。再穷不能穷教育，再苦不能苦小孩。教育是民族振兴的基石，是经济社会开展的根本动力。没有教育的肥沃土壤，永远不可能有盛开的科技之花，更不可能有丰盛的经济之果。因而，各级政府应该加大教育的投入，保障教育经费的增长。今年的政府工作报告已经明确提出：“要加大教育事业投入。今年中央财政用于教育的投入，将由去年的1076亿元增加到1562亿元；地点财政也都要增加投入。”目前的当务之急是如何真正地花好这增加的近500亿元教育经费，对此应该有一个科学的分配机制，确保它能够用在最重要、最紧迫的方面。从目前的情况看，尽管国家施行了免费义务教育，处理了老师的工资、生均公用教育经费等咨询题，但是由于教育咨询题的欠账太多，教育经费短缺的咨询题仍然存在。因而，不能认为教育的投入已经差不多了，而是应该接着优先开展教育，加大各级政府对教育的投入。希望能够努力兑现党的十六届六中全会提出的逐步使财政性教育经费占国内消费总值的比例到达4%的目的，在中央财政有困难的情况下，能够先要请教育支出占到公共财政的20%。建议尽快建立分类指导的义务教育国家基准，保证所有地区所有学校的水平有一个最最少的标准，为保证这个标准的施行，必须实事求是地确定财政教育经费的分级保证与转移支付的比例。第二，办好人民满意的教育，要求我们重新认识与考虑教育的本质，回到教育原点。任何一个社会，都需要教育哲学的考虑，需要教育思想的引领，首先处理教育的根本咨询题。想清晰教育是什么，什么是好的教育如此的根本性咨询题，教育才有正确的方向，投入才有真正的效率。我们大概都明白，教育是一个培养人的事业，教育不仅仅是给小孩分数，还要为小孩的生命奠基。但是，在中小学教育生活中，分数恰恰成为教育至高无上的追求，成为衡量教育质量的标准。在大学，就业成为最急迫的任务，成为推断大学质量最关键的指标。分数与就业，成为我们整个教育的原点，成为教育的重要追求，这是中国教育许多咨询题的滥觞。我们不断认为，教育是培养人的事业，是通过培养人，让人类不断走向崇高，生活得更加美妙的事业。因而，教育最重要的任务，是塑造美妙的人性，培养美妙的人格，使学生拥有美妙的人生。推断教育的成功与否，应该从如此的原点出发；推进教育的改革，也应该从如此的原点开场。我们主张应该让老师与学生过一种幸福完好的教育生活，确实是基于如此的考虑。美妙的人性，应该从幸福的童年开场。把童年和童心还给小孩，这是教育的根本要求，人的一生事实上是围绕童年展开的。教育不仅是为将来的幸福做预备，教育生活本身就应该是幸福的。如此的幸福不是简单的感官欢乐，而应该是完好和谐的人生体验。因而，给小孩多样化的教育，发觉每一个小孩的世界，协助他们获得多样性的开展，是教育的重要使命。改革开放30年，中国成功地处理了“穷国办大教育”的难题，逐步从一个人口大国走向人力资源大国。但是，教育面临着一个“再出发”的咨询题。这个时候，我们应该追咨询教育的原点，应该尽最大的努力提高全社会的教育素养，应该让每一个公民重新认识教育，考虑教育，理解教育的...
