教诲处范文之先进教研组量化考核评分细则学科教研组：教研组长：组员人数：人考核得分：评定等级：评选工程考核主要内容赋分自评分得分1、注重制度建立，依法治组，客观、公正评价老师的工作
5教研组2、组长擅长协调、调动组员积极性，完成各部门交办的工作
5建立3、不等不靠，能制造性地开展工作，工作成效好，妨碍面大
54、办公室布置合理,桌面整齐有序,清洁卫生情况良好
55、每月评比“书香教研组”3个，获“书香教研组”称号，每次加5分1、有学期工作计划、总结42、教研组活动有记录（5次以上）6常3、集体备课组活动有记录（3次以上）4规4、组员积极参加校、县、市教研活动，无缺、迟到、早退现象
5活5、公开课语、数、英组6次以上，理化生组4次以上，政史、体艺6动、综合组2次以上；上课老师要有公开课教案）
建6、教诲处定期检查老师备课、听课情况（记录），符合要求
6设7、老师各类示范课、研究课（每超一节课校级加2分，镇级3，县级4分）8、月考自主命题、阅卷、统计、分析，程序标准（每次3分）9、积极开展兴趣小组活动，培养学科学习尖子51、教学手段恰当，能运用现代教育技术（多媒体等）进展上课
3教学实践2、课题：校级10分，县级20分，市级30分，国家级40分研究及3、论文获奖（三等奖以上）一篇论文，县1分,市级2，区级3，国家级5教学业绩4、在县、市、区、全国级刊物发表论文每篇分别为3分、5、7、105、参加专业学术团体（县级以上），每人次3分6、段、期考课质排在前10名的，每人次2分，教学技能1、老师参加赛课（技能赛）获奖，每人次校级2，县级4，市级6，区级10和其他2、指导学生获各级各类奖，每人次，县级1分，市级2，区级3，国家级5获奖3、以教研组为单位参加校群体竞赛，一、二、三名分别加4分、3、2突出奉献1、无故不组织教研活动（备课活动）1次扣4分
扣分事项2、教研活动（备课活动）记录每
