教诲处范文之“青蓝工程”活动计划一、指导思想施行素养教育关键在于老师的素养,新课程的施行既要改变学生的学习方式,又要改变老师的教学方式,开展“青蓝工程”活动旨在落实以人为本的教育观,加快青年老师角色转换的步伐,提高青年老师的思想素养和业务水平,促进青年老师在较短的时间内习惯教育岗位的根本要求,实现师德、教学艺术和教育治理水平的全面提高,全面推进学校师资队伍的建立
二、新老老师结队名单中心小学:吴文斌曾素芳;张璐余秋英;刘乔卓秉洲冯家小学:张佩芝吴在东周墩小学:王玉兰黄武根羊石小学:吴文政方金文明德小学:丁瑷君郭燕琼;程丹毅李林;徐国芳程桂仙;龚兰肖培仁;毛小梅刘福章;黄姝艳徐文娟
三、老老师主要职责老老师要做好“三带”1、带思想
热情关怀徒弟的思想进步,勉励他们热爱教育事业,热爱学校,热爱学生
导师应在思想作风、师德风范上作出表率
导师应主动热情无私地传授教育、教学经历,对课内外教育、教学活动的组织经常给予详细指导,对教学业务上的疑难咨询题积极与学徒开展讨论,并擅长挖掘徒弟的长处,鼓舞他们在工作中改革、创新
引导他们严于执教、勤于学习、勤于工作,做到工作实、作风实、教学效果实,逐步使学徒确立“严谨、扎实、灵敏、创新”的教风
详细要做好以下工作:1.制订学期指导计划
经常交谈,及时理解徒弟的思想动态
要协助和催促徒弟学习现代教育理论和现代教育技术,用先进的教育理念指导教育教学实践
2.指导徒弟尽快熟悉教学常规,按照教学“六认真”要求,标准教学行为,提升教学根本功
3.导师指导徒弟备课每学期不少于8次
定期或不定期听、评徒弟的课,每学期不少于8次;指导徒弟出好一份试卷;指导徒弟组织开展第二课堂活动,每学期不少于1次
4.指导徒弟上好汇报课、教研课、公开课,指导青年老师参加各类教学竞赛
5.指导徒弟开展教育科研活动,每学年至少要有一个研究专题,