2022义务家教实践报告义务家教实践报告在人们越来越注意自身素养的今日，报告的用途越来越大，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。那么报告应当怎么写才合适呢？以下是我细心整理的义务家教实践报告，希望对大家有所帮助。义务家教实践报告1转瞬间，一个燥热的假期就过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理心情，重整动身时，发觉原来第1页共98页匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢。在学院各级领导的支持和指导下依据学工处、院团委的统一部署，为了提高我院青年学生，社会实践实力。结合在校高校生的优势开展了义务家教活动，此次活动支配了18名同学为六个社区多名孩子供应贴心而有效的家教服务，受到社会各界人士的关注，形成良好的社会效益，曾被扬子等媒体报道。我们18个人在学校分完组之后就各去各所在的社区，并保持着良好的联系。我们这组有四个一共教的五个小孩，当然我是负责其中的一，二个。自己是第一次家教。虽然没有什么阅历，但在学校里听过一些同学的看法，也做了充分的打算，还是比较有自信念的。刚起第2页共98页先可能是由于之间不熟识，小孩还是很听话的，做什么都很仔细，有耐性。没过多就，之间的说笑增多时，他也就表现出淘气相，在画画过程中还能仔细坚持一会，完成的也比较好。到做作业是就坐不住了没几分钟就休息。家人布置的一点点作业也只是牵强完成，更不情愿多听我讲。没想到交一个小学一年级的孩子都搞得我手忙脚乱的，一上午下来可把我累个半死。回到宿舍后，总结今日家教的阅历教训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好协作，没有做好这天的家教，小孩子的淘气、贪玩在这个年龄阶段是不行避开的，大多缘由在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的发展。使小孩第3页共98页对自己产生一种排斥心理。应当多用引导的方式来教他，比如在教画画方面，都是练习着画了一些，基本上是草稿。没有真正的一幅正式一些的作品，这样可能让小孩更快的进步，但会让孩子失去胜利的喜悦，使孩子丢失信念。而且很简单引起那些注意结果的家长的一些看法。转瞬间，就是其次次家教了，这次就比上次好多了，终归一回生二回熟嘛，在教孩子的过程中多了表扬和激励，找到孩子的优点，激发他对学习的爱好。在后来的几次中，我也不断的总结阅历，并向同学请教一些方法，在家教结束时也取的了比较满足的效果（酷猫写第4页共98页作）。在一起的时间总是那么的短暂，实践的时间就这样结束了，实践给了我许多许多，给了我什么叫做欢乐，什么叫做责任，什么叫做友情，什么叫做团结，什么叫做一个整体。短短的一个月的实践，我想我懂了好多好多。看似简洁的一个活动，在开展中会遇到许多大大少少的阻碍和困难，这些活动不仅须要上级与下级的良好合作，还要学生们的主动协作才能够开展起来的。所以人际关系是活动绽开的一个重要的奠基石，每年都有许多的学生高校毕业和中学毕业，参与高校生实践的人员一年换一届，要组织一个活动，就要调动新的实践学生第5页共98页的热忱。在调动中又增加了我的人脉，更加清晰了解每代学生之间微妙的区分和共同特点。在社会实践中我一点一滴的成长着。面对社会成长的声音，参与实践，升华自我。义务家教实践报告2在这之前，我没有做过家教，这算第一次吧。虽然没有什么阅历但在学校里听过一些同学DE看法，也做了充分DE打算，还SHI比较有自信念DE。我帮扶DE对象SHI一个五年级DE小学生。刚起先可能SHI由于之间不熟识，小孩还SHI很听话DE，做什么都很仔细，无论SHI写作业还SHI背单词，都有耐性。没过多久，我们之间DE说笑增第6页共98页多时，他也就表现出淘气相，不想学习。布置DE一点点作业也只SHI牵强完成，更不情愿多听我讲。回来后，总结这几天家教DE阅历教训，觉得真有些失败，可能SHI小孩没有和自己好好协作，没有做好这几天DE家教，小孩子DE淘气、贪玩在这个年龄阶段SHI不行避开DE，大多缘由在于自己DE教学方法DE不正确性，没有适应孩子心理DE发展，使小孩对自己产生一种排斥心理。我想应当多用引导DE方式来教他，比如在数学方面。后来DE几天比前几天好多了，在教孩子DE过程中多了表扬和激励，找到孩...
