电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

特色活动创设心得(3)VIP免费

特色活动创设心得(3)_第1页
1/3
特色活动创设心得(3)_第2页
2/3
特色活动创设心得(3)_第3页
3/3
特色活动创设心得(2)四年级特色班级文化建设方案班级精神:文明、自信、团结、奋进一个班级就是一个小家,我们要努力经营这个小家,让每一个孩子感到家的温馨。丰富班级文化,可以更好地展现学生的生活,增强班级的凝聚力,营造浓厚的班级文化气氛,创造和谐安静的学习氛围,让班级成为每一个学生温暖的家园。一、建设目标:1、彰显“阳光·书香”文化特质2、呈现学生健康快乐成长的轨迹3、创设学生素质展示的平台二、具体内容:班级名称:阳光之家(四年级)班训:我努力、我进步、我自信、我成功班歌:种太阳班级特色:古诗文诵读班风:文明自信团结勤奋班级格言。没有最好,只有更好。奋斗目标:读健康有益之书,做奋发向上之人班主任寄语:在求学的道路上,老师愿做你们的朋友,和你们一同成长。努力吧,孩子们。让我们一起学习,一起讨论,一起交流,一起创新,一起想象,一起描绘多姿多彩的人生,一起设计美好的未来。三、班级文化建设方案(一)班级文化理念班级标语是“四个学会”。学会做人、学会求知、学会合作、学会创新。(二)室内外文化建设精心布置班级室内外文化环境,潜移默化中渗透赏识教育。具体如下:1.教室内:第1页共3页①前黑板正上方张贴班风,前黑板右侧为公告栏。张贴课程表、时间表、活动表及其它通知等。②后黑板中队主题活动角主题文化板块设计思路:a学生读书展示版块内容:好词好句摘抄、读书故事、好书推荐等b学生风貌展示版块内容。校园生活剪影、班级管理故事;学生获奖展示。c养成教育、安全知识等。④评比栏。雏鹰争星台,呈现学生综合素质。⑤征集图书,设立图书角,安排图书管理员,做好图书登记。⑥建立了阳光丛林之家,让孩子们带来的花草能有一个小小的家,享受到孩子们阳光般的照顾。⑦左右侧墙壁张贴学校和班级的各种规章制度,名人故事。⑧设立卫生角。2、教室外左侧悬挂班级标志牌,包含班主任及照片、班训、班级目标、班主任寄语,彰显班级特色;右侧备挂优秀中队流动红旗,展示常规检查成果。(三)班级文化活动1、每两周读一本好书,让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。2、诗文朗诵比赛,使学生在经典文化中受到美的熏陶。3、赏识自身的一个闪光点,肯定优势,保持积极乐观的心的心态。4、赏识同学,树立一个榜样,做有准绳,学有目标。(四)室内综合环境整个教室突出静雅、朴素、整洁。1、桌凳摆放整齐2、地面整洁3、物品摆放有序4、门窗干净明亮第2页共3页四、加强管理三必须1.必须加强班主任管理。班主任在管理中应眼观六路,耳听八方,勤下班级,通过深入观察,掌握学生的特点、心理,从而采取灵活多样的方法“对症下药”。2.必须加强班干部管理。在一个班集体内,班主任处于主导地位,学生处于主体地位。要发挥学生的主体作用,就必须不断加强班干部队伍建设,通过班干部管理实现学生自己管理自己,自己教育自己。3.必须加强学生自我管理。学生由于年龄小,自我约束能力差,做小动作、聊天、搞恶作剧等时有发生。为此,班主任可以从三个方面着手:(1)让学生学习《小学生行为规范》、《课堂常规》和班级管理制度,要求学生熟记并付诸实践,做到“知”“行”统一。(2)引导学生进行自我反思。每两周要求学生进行一次自我小结,班会上自我陈述哪些方面做得好,哪些方面做得不足,并提出自己的努力方向。(3)量化考核。在健全各项管理规定的基础上,制订班级量化考核表,实行班级量化管理。总之,创特色班级文化就要高品位地优化班级环境,要体现“赏识教育”的育人理念,把我们四年级班级文化特色渗透在学生活动的各个过程、细节之中,发挥其育人的持久性特点。特色班级文化建设方案XX县区夏沟小学四年级班主任:王秀芹2012年9月第3页共3页

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

特色活动创设心得(3)

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部