1第八章记忆近100多年来,记忆研究一直是心理学中最活跃的领域之一
当代著名的记忆心理学家E
Tulving(1995)把科学的记忆研究划分为3个阶段:1885——1960:开始于艾宾浩斯(H
Ebbinghaus)的研究;词语学习(verballearning)的漫长时期;1960——1980:认知心理学兴起;记忆的计算机模拟十分流行;1980——至今:记忆研究的认知神经科学阶段;2一、记忆研究中的各种变量(1)DependentVariables:Rememberingmaybemeasuredinnumerousways;theseofteninvolverecallorrecognition
Inrecalltests,reproductionofmaterialisrequired
Whereasinrecognitiontests,materialispresentedtopeopleandtheyarerequiredtojudgewhetherornottheyhaveseenitpreviously
吴艳红:吴艳红:3一、记忆研究中的各种变量(2)Threepopularrecalltestsareserialrecall,freerecall,andpaired-associaterecall
Recognitiontestsaregenerallyoftwotypes
Yes/Norecognitiontests;Forced-choicerecognitiontestsForced-choicetestsarepreferredtoyes/notestsbecausecorrectingforguessingislessofaproblem
4一、记忆研究中的各种变量(3)Ineachcase,thedependentmeas