第二章声活动一以小槌敲击音叉，将音叉靠近耳边，你是否听到音叉发出声音？如右图，再敲击音叉一次，然后迅速将音叉接触水面，你看见水面发生了什么变化？一、声波的产生一、声波的产生•如右图，用手将直尺用手将直尺的一端压在桌边上，的一端压在桌边上，另一端用手拨动另一端用手拨动,,你听见直尺直尺发出的声音吗？当直尺停止振动直尺停止振动,,还有还有声音吗声音吗??活动二•把手指放在喉咙发声处，并说话看看，你的手指会感觉到振动？为什么？活动三•我们的手指会感觉到振动。我们能够说话发出声音来是因为声带的振动。活动四•在鼓面上洒一些米粒,敲鼓时会看到什么现象?想想议议：想想议议：说出一些比较说出一些比较新奇的发声现象？是怎样发声的？新奇的发声现象？是怎样发声的？蜜蜂蜜蜂乐器乐器结论：声波是由物体的振动产生的。结论：声波是由物体的振动产生的。一切发声的物体都在振动，振一切发声的物体都在振动，振动动停止，发声也停止。停止，发声也停止。发声体的振动在空气中怎样传播呢?•声波在介质中以声波在介质中以疏密波（纵波）疏密波（纵波）的的形式传播。形式传播。11、声波的传播形式、声波的传播形式二、声波的传播二、声波的传播•声波的传递过程中，介质并声波的传递过程中，介质并没有随没有随声波传播声波传播，而是，而是在原地振动在原地振动。。•声波实际上是声源振动的声波实际上是声源振动的信息信息和和能能量量通过周围介质传播开去。通过周围介质传播开去。22、声波传递的实质、声波传递的实质33、声波的定义、声波的定义物理学中把发声体的振物理学中把发声体的振动在介质（空气或其他物质）中的动在介质（空气或其他物质）中的传播叫做声波。传播叫做声波。44、声波产生的条件、声波产生的条件•声源：振动发声的物体声源：振动发声的物体•介质：能够传播声波的物质介质：能够传播声波的物质结论：结论：•声波的传播需要声波的传播需要介质介质，，真空不能传真空不能传声声。。•传播声音的物质可以是传播声音的物质可以是固体、液体、固体、液体、气体气体。。55、声速：声波传播的速度。、声速：声波传播的速度。•（（11）声速的大小跟）声速的大小跟介质的种类介质的种类有关。有关。一般情况下，固体中传播最快；液体中一般情况下，固体中传播最快；液体中次之；气体中最慢。次之；气体中最慢。•（（22）还跟介质的）还跟介质的温度温度有关。有关。0℃0℃时空气中的声速是时空气中的声速是332332米米//秒，秒，15℃15℃时空气中的声速是时空气中的声速是340340米米//秒，秒，100℃100℃时空气中的声速是时空气中的声速是386386米米//秒。秒。想想做做想想做做•要测声速，必须知道哪些量？需要用到哪些器材？你准备用什么办法测量这些量？•速度=距离/时间（v=s/t）想一想想一想•请你设计一个简单的实验，证明声请你设计一个简单的实验，证明声波可以在液体或固体中传播。波可以在液体或固体中传播。三、回声三、回声•11、声波在传播过程中遇到、声波在传播过程中遇到障碍物障碍物时，时，一部分声波被一部分声波被反射反射回来，就是回声。回来，就是回声。想一想想一想•22、产生回声的条件：声波反射回人耳、产生回声的条件：声波反射回人耳时时大于或等于大于或等于0.10.1秒秒，即可听见回声；，即可听见回声；若若小于小于0.10.1秒秒则与发出的声波重合，则与发出的声波重合，同时传入人耳，便听不见回声，只起同时传入人耳，便听不见回声，只起到到加强原声加强原声的作用。的作用。回声的利用回声的利用•音响音响•测量距离测量距离•声纳声纳四、声波的接收——耳四、声波的接收——耳1、关于“声音”，下列说法中错误的是（）A．声音是由物体振动产生的B．声音可以在水中传播C．声音可以在真空中传播D．声音可以在传播过程中减弱C2、关于声的现象，下列说法正确的是：（）A、声音在不同介质中的传播速度相同；B、人说话是靠舌头振动发声的；C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音；D、一切发声物体都在振动.D3、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度物质空气氧气铝铁铅物质的密度（...
