关联词语与修改病句学校即将举办六一庆祝活动，老师们虽然非常忙碌劳累，但是为了同学们综合素质的提高，都很高兴。庆祝活动中，同学们不但可以展示才艺，而且可以增强团队的合作精神；家长们都说：“与其让孩子们埋头苦读，不如像现在这样轻松学习。”这几句话是由哪几组关联词连接起来的？请同学快速地回忆关联词语又有哪些关系类型？关联词语1、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。常用的关联词语有：因为……所以……之所以……是因为……既然……就……因果关系有因必有果有前因后果、因果倒装2、只要我们努力，成绩就会不断提高。常用的关联词语有：只要……就……无论（不管、不论）……也（都）……只有……才……除非……才……条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一条件下产生的结果。3、虽然天色已晚，但是老师仍在灯下改作业。常用的关联词语有：虽然……但是……尽管……还……转折关系：后一个分句与前一个分句意思相反或相对，或部分相反。4、这件衣服既漂亮，又便宜。常用的关联词语有：既……又……一边……一边……那么……那么……不是……而是……是……也是……（不是）并列关系：各分句的关系是并行并列的。选择用关联词语填空1.花生（）不好看，（）很好用。2.（）他讲的很动听，（）我听得津津有味。3.（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。4.（）刻苦学习，长大（）能成为一名合格的建设者。5.这座井里的水（）清凉，（）甘甜。根据关联词语把句子补充完整。1.这个空调虽然体积不大，＿＿＿＿＿＿＿＿。2.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，才能获得优异成绩。3.小明的爸爸＿＿＿＿＿＿＿，又会修汽车。4.尽管小林学习十分努力，＿＿＿＿＿＿＿＿。5.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，但是他非常谦虚。下午放学后，我高高兴兴地快乐地跑回家。由于跑得快，我的衣服湿透了汗水。晚上，我和弟弟正在看电视，突然电闪雷鸣，弟弟吓得花容失色。直笑他肚子太小了。病句所谓“病句”，是指结构不完整或意思表达不清楚、不明确甚至错误的句子。修改（1）了解常见病句的类型；掌握修改病句的方法和原则。（2）会使用常用的修改符号修改病句。常见病句的类型：①用词不当②词序颠倒③前后矛盾④成分残缺⑤搭配不当⑥分类不当⑦重复啰嗦⑧不合事理诊断下列病句的病因，请将正确答案的序号填到括号里。病症类型：①用词不当②词序颠倒③前后矛盾④成分残缺⑤搭配不当⑥分类不当⑦重复啰嗦⑧不合事理1.听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。（）2.每天我们都要穿上校服和红领巾去学校。（）3.我断定江森这次语文考试可能得96分。()4.在我的要求下，爷爷给我讲起了过去战争年代的往事。（）5.英语对我很感兴趣。()6.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等蔬菜。()7.因为天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。（）8.《题西林壁》的作者是苏东坡写的。()修改病句的步骤和原则①读：读懂句子，明确句子表达的意思。②找：找出病因。③改：对没有表达清楚的部分进行修改。④查：检查句子是否改通顺，看看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。判断题：下面病句哪一种改法最正确，请在括号里打“√”。病句1、成都的名胜古迹很多，杜甫草堂是唯一的一处。①成都的名胜古迹很多，杜甫草堂是最美的一处。（）②成都的名胜古迹很多，杜甫草堂是其中的一处。（）③成都的名胜古迹很少，杜甫草堂是其中的一处。（）病句2：面对着碧波荡漾的玉带湖。①面对着碧波荡漾的玉带湖。（）②对着碧波荡漾的玉带湖，我放声歌唱。（）③碧波荡漾的玉带湖多美啊！（）病句3：花园里，万紫千红的红花竞相开放。①花园里，红花竞相开放，多美呀！••••••••••••••••（）②花园里真美！各种各样的红花竞相开放。•••••••••••（）③花园里，万紫千红的鲜花竞相开放。•••••••••••••••••（）1.听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。（）2.每天我们都要穿上校服和红领巾去学校。（）3.我断定江森这次语文考试可能得96分。()4.在我的要求下，爷爷给我讲起了过去战争年代的往事。（）5.英语对我很感兴趣。()6.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄...
