中小学校传染病综合防制技术指南2013.7.52012年卫生行业科研专项学生重大疾病防控技术和相关标准研制及应用（1147计划）任务单元3-3：以学校为基础的传染病防控适宜技术研究背景“学生重大疾病防控技术和相关标准研制及应用”四项关键技术之三——以学校为基础的传染病防控适宜技术研究项目目标基于晨检和因病缺课监测的学校传染病症状监测技术学校传染病疫情快速风险评估工具学校常见传染病疫情的关键控制点学校传染病健康教育课件技术指南：面向中小学校、适宜性、实用性综合防制技术指南提纲1传染病基本知识基本概念传播三环节2学校传染病防控管理部门职责防控制度3预防监测、健康教育、预防接种、重点场所的卫生管理4控制报告、评估、传染源管理、消毒、应急接种等5附录相关表格、参考资料、实施指南症状监测技术健康教育课件快速风险评估常见传染病疫情关键控制点参考依据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》《中小学校传染病预防控制工作管理规范（GB18932-2012）》《中小学健康教育规范（GB/T18206-2011）》《学校传染病预防控制指导手册》《传染病控制手册》《法定传染病识别与处理》《流行病学》实际工作经验总结和相关方案等1.传染病基本知识传染病的基本概念什么是传染病传染病的特点（有病原体；具传染性；有流行性、地方性和季节性；免疫性）法定传染病（3类39种）传染病流行的基本条件传染源（潜伏期、传染期）传播途径易感人群传染病预防控制的基本原则控制传染源（隔离、留验、医学观察）切断传播途径保护易感人群学生传染病流行状况2.学校传染病防控管理学校成立由校长作为第一责任人的传染病预防控制工作小组，全面负责学校的各项传染病预防控制管理工作。小组成员应该包括学校各相关部门的负责人，各部门的职责应尽量明确，责任到具体人。部门职责（参考建议）校长德育、教育等学生管理部门教学管理部门总务或后勤部门班主任任课教师校医（保健教师）2.学校传染病防控管理校长（1）指定一名校级领导主管学生传染病防控工作，明确校内相关部门的工作职责和目标。（2）将学生传染病防控工作纳入学校年度工作计划，形成有序的校内自查、监督检查和整改联动工作机制，并在年终对各项传染病防控措施的落实情况进行全面总结。（3）督促学校有关部门和人员履行学生传染病防控的工作职责，落实具体的防控措施。（4）定期组织传染病防控工作的座谈和交流，及时整改工作隐患，协调解决重点问题和难题，总结和推广先进班级的防控经验。2.学校传染病防控管理德育、教育等学生管理部门（1）负责制订学校传染病防控的宣传教育计划，组织和督导班级开展形式多样的宣传和评比活动。（2）将学生传染病的发病率纳入学生管理和班级评比内容。（3）负责年级或校级规模的免疫预防接种工作的宣传、动员和组织。2.学校传染病防控管理教学管理部门（1）按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时间。对体育课和每天一个小时体育锻炼时间的落实情况进行有效地监督、检查和指导。（2）严格课程管理，做到不拖堂，以保证课间活动和开窗通风的时间。（3）提醒教师每日要协助班主任老师做好对学生因病缺勤和传染病早期症状的监测和报告。（4）按照国家有关要求，落实学校对因病缺课学生制定的补课计划和相关要求。2.学校传染病防控管理总务或后勤部门（1）根据教委相关要求，配齐必备的防控设备与物资，确保科学使用，及时做好检修和增补。（2）定期检修和维护校内门窗，抽查班级开窗通风情况。在校医或卫生老师的指导下做好校内消毒工作。（3）配备相同于教学班数的完好的水龙头和洗手设施（如洗手液、肥皂等），便于学生洗手，防止病从口入。（4）免费为师生提供符合相关卫生标准的饮用水，并定期进行相关设备的检修和维护，确保安全和卫生。（5）为学生提供卫生、安全的午餐；要有每周的平衡膳食带量食谱及营养分析。2.学校传染病防控管理班主任（1）每日实施晨（午）检，做好患病学生的病因排查、登记、上报，协助校医...
