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小学语文教师专业知识试题及答案(更新版)VIP免费

小学语文教师专业知识试题及答案(更新版)_第1页
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1小学语文教师专业知识试题及答案1.填空。〔17分,每一空格半分〕〔1〕我国最早的一部诗歌总集是《诗经》,包括风、雅、颂三部分。〔2〕继屈原之后,我国最伟大的浪漫主义诗人是李白,号称“诗仙”。〔3〕宋朝著名学者朱熹在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”〔4〕汤显祖,明代杂剧家,代表作为《牡丹亭》;曹禺是我国现代著名的剧作家,有代表作《雷雨》等;《唐吉诃德》的作者是西班牙作家塞万提斯;《老人和海》的作者是美国作家海明威。〔5〕“只要人不老,心不老,生活永远美好。”这句话韵律上的特点是运用了押韵。〔6〕人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品,有老舍的《猫》、有林清玄的《和时间赛跑》、有叶圣陶的《荷花》、有季茨林的《自己的花是让别人看的》等。2〔7〕语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。〔8〕《三国演义》中“过五关斩六将”写的是关羽〔人名〕的故事;《卖火柴的小女孩》是丹麦〔国名〕著名作家安徒生最出色的童话作品之一。〔9〕有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化,这个字是破。〔10〕美国著名哲学家和教育家杜威提出了“儿童中心论”。他认为,“最好使学校成为儿童真正生活的地方”,儿童在这里主要是“通过做事来学习”。〔11〕中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指颜真卿、柳公权的书法特色。〔12〕我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《三字经》、《百家姓》和《弟子规》。〔13〕《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果,给我们保存了汉字的形、音、义,是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。这部书的作者是许慎。3〔14〕我国自古就拥有很多神话故事,像女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日等就深受大家的喜爱。〔15〕刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”2.根据拼音写汉字。〔4分,每一字半分〕qiè(锲)而不舍生死yōu(攸)关春寒料qiào(峭)shān(澘)然泪下gǔ(蛊)惑人心人声dǐng(鼎)沸鞠躬尽cuì(瘁)一pù(曝)十寒3、把成语补充完整。〔4分,每一字半分〕姹紫〔嫣〕红言简意〔赅〕中流〔砥〕柱尔〔虞〕我诈含辛〔茹〕苦莫名〔其〕妙纷至〔沓〕来南辕北〔辙〕4.给以下各题选择合适的选项,把序号填在括号里。〔5分,每一题半分〕〔1〕下面四句诗,不是表现友情的一句是〔④〕①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。③莫愁前路无知己,天下谁人不识君。④洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。4〔2〕“匪夷所思”中“夷”的意思是〔①〕。①平常②平安③别的民族④外国人〔3〕“直抒胸臆”中“臆”的意思是〔①〕。①心②脑③腹④胸〔4〕“本末倒置”中的“本”的意思是〔②〕。①本钱②根本③本来④本方〔5〕课程标准在阶段目标中要求5~6年级课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于〔④〕字的习作。①300②350③450④400〔6〕以下词语中没有错别字的一组是〔②④〕①头晕目眩口干舌燥山青水秀抵达②甜言蜜语天高地阔黄粱美梦矍烁③怏怏不乐眼花缭乱如愿以尝斑斓④前仆后继出类拔萃喧宾夺主安详〔7〕“成果”“结果”“后果”这几个词意义相近,但感情色彩不同。以下词语中与其类似的一组是〔③〕①优秀优异优良②谦虚虚假虚伪5③团结结合勾结④保护袒护庇护〔8〕仔细观察“花朵、纸张、火把”这些词语前后两个字之间的结构特点。以下词语中与这些词语的这个特点一致的是〔③〕①灯光②灯谜③灯盏④灯塔〔9〕以下句子中,画线处能用“往往”的是〔②③〕①希望你暑假以后,_________去看看姥姥。②我外甥女放暑假后,_________要在我这儿住上十天半个月的。③她很少一个人来看戏,_________跟她丈夫一起来。④以后,星期六晚上你要没有事,请__________来这儿玩儿。〔10〕以下词语中带点字的注音完全正确的一组是〔①〕①弥漫〔mí〕惊讶〔chà〕惟妙惟肖〔xiào〕②啜泣〔zhuì〕贮藏〔zhù〕惊涛骇浪〔hài〕③发酵〔xiào〕歼灭〔jiān〕一蹶〔jué〕不振④狭隘〔ài〕蜡烛〔...

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