12019年下半年全国教师资格考试英语学科知识与教学能力模拟题参考答案（初级中学）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1.【答案】D。解析：考查语音学。音素可以分为元音和辅音。[k]根据不同的分类方式属于清音（voiceless）、软颚音（velar）、爆破音（stop）。故本题选D。2.【答案】D。解析：考查语音知识。前一个单词的因素/v/受到后面单词爆破音的影响而发出/f/的音，这是一个同化的过程，D项没有同化现象。故选D。3.【答案】A。解析：考查动词辨析。slip滑倒；ski滑雪；signal向……发信号；sink下沉。句意：看到一大群人向他冲过来，他开始向山下跑，但他滑倒了，手和膝盖都趴在融雪里面。根据句意可知选A项。4.【答案】C。解析：考查独立主格结构和现在分词做状语句意：在离俱乐部不远的地方有个花园，它的主人坐在里面每天下午和孩子玩桥牌。第一空填seated，因为这不是一个句子，而是独立主格结构，itsowner和seat是动宾关系，用过去分词，因为和前面的句子之间没有连词，第二空填playing，是现在分词做伴随状语，所以选C。5.【答案】A。解析：考查时态。句意：---我今晚五点能和你们的经理通电话吗？---对不起，在那之前他就将已经去开会了。根据上一句的tonight可知，该句用将来完成时，只有A符合要求，故选A。6.【答案】D。考查固定搭配。inpreferenceto优先于；inplaceof代替；inagreementwith赞同；inexchangefor作为……的交换。句意为：政府官员作为对人们的帮助而向人们索要钱物是不合法的。故选D。7.【答案】C。解析：考查情态动词。句意：他多次向我要这本书，请告诉他明天他就能拿到。根据句意可知此处是说话人的允诺，shall表示“允诺”。故本题选C。8.【答案】B。解析：考查定语从句。句意：在历史上，吉普赛人会分化成不同的群体因而发展了他们的语言，所以现在大约有六十种各种各样的语言。由“varietiesof各种各样的”变形而来。andtherearenowapproximatelysixtyvarietiesoflanguages=ofwhichtherearenowapproximatelysixtyvarieties大约有六十种各种各样的语言，先行词为“language”，故选B项。9.【答案】A。解析：考查语用学。“每天工作25个小时，每周工作8天”的表述明显与事实不相符合，说的是假话，违反了质量原则。故本题选A。10.【答案】C。解析：考查上下义关系。上下义关系是一种类和成员间的关系。花下面有玫瑰、郁金香、紫罗兰、牡丹、茉莉等，它们之间的关系称作上下义关系。11.【答案】D。解析：考查教学活动。以规则的节奏重复短语、句子、韵律、诗句、诗歌或歌曲所指的课堂活动是chant。故本题选D。212.【答案】B。解析：考查教学方法。PPP教学法分别指presentation,practice,production。在production中，学生被鼓励创造性地运用语言，实现正确并流利地进行交际的目的。故本题选B。13.【答案】A。解析：考查阅读教学。当我们想要找出文章后一些问题的某些具体信息时，我们经常使用的阅读策略是_____。A.查读，扫读，为了寻找具体的信息；B.大声朗读，这不是阅读策略；C.略读，为了获取文章大意；D.逐字读，这也不是教学中提倡的阅读策略，因此答案为A。14.【答案】B。解析：考查语法教学。在语法教学中，首先老师让学生读课文寻找语法规则，然后根据信息总结语法规则，这种教学方法叫归纳法。故选B。15.【答案】B。解析：考查课堂教学中的纠错方法。这个例子中，教师并没有直接说出“Youarewrong”，而是间接纠正了学生的语法错误，以保护学生的自尊心和学习英语的积极性。16.【答案】B。解析：考查课堂活动。A、C、D都可以是个人行为，而B是合作行为方式，故选B。17.【答案】A。解析：考查听力教学。拼图听力（Jigsawlistening）训练是指学生分组先完成自己的听力任务，学生之间共享信息，从而获得所有的信息，也是一种informationgap的活动。故本题选A。18.【答案】B。解析：考查写作教学。交际性写作教学理论认为，写作文本交际目的的有效实现是衡量写作教学的重点。基于此，恰当的写作任务和交际性写作过程的设计及学生的主体地位的确立等，就是实现这一教学目标的关键。在设计写作任务时，要提供给学生真实的语...
