小学语文五年级选词填空练习题讲课教案 VIP免费

小学语文五年级选词填空练习题讲课教案小学语文五年级选词填空练习题（4）一些不知名的小花，长在绿草中，像天上缀着的星星。（1）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（3）花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。（2）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（5）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆子里，构成了一个图案。（6）到了夏天，大的、小的、圆的、长的，各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了。【提示：1、看完知道是讲“小花园”的；2、抓有联系的关键词，那么就可知道先写什么，再写什么了；3、先写花园的位置，然后能发现第二句的“它”是紧跟着第一句指花园的。4、了解了位置、样子，就讲“花园里”有什么了。5、花园里有“草”、草中有“花”。6、最后具体讲“花”的内容：谁种的，长得怎么样。】二、（3）我拔腿就往家里跑，拉着妈妈来买。（5）花了好多工夫，我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。（1）有一天，我从幼儿园回家，看到路旁有个卖金鱼的老人。（6）卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里。（2）木盆里有好多金鱼，许多人围着看。（7）妈妈帮我捧着，我欢天喜地地跟在后边。（4）我想挑几条最好的，可是那些小金鱼都十分可爱，挑哪一条好呢？【提示：按照事情的发展顺利来排列：回家路上，看到有人卖金鱼——很热闹——就跑回家，拉妈妈买——金鱼很可爱，我不知挑那条好——终于挑到了——妈妈捧着，我跟在后边。】三、（1）日月潭景色宜人。（2）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。（3）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光（4）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。（5）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。【提示：你注意到中间一个句子了吗？“无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。”接下来就是按照这样的顺序排列的。】四、（3）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。（6）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“……白毛浮绿水，红掌拨清波。”（1）暑假，我到农村奶奶家度假。（5）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通！”跳进水里，游起来。（2）奶奶家养了一群小鸭。（4）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。【提示：整个文段先介绍了时间、地点、人和物（鸭子），然后再围绕着“鸭子”写。顺序是：暑假，到奶奶家——奶奶家养了一群鸭子——一天，我赶鸭子去溪边——路上的鸭子胖——可是，到了水里很活跃——此刻，我想起了诗句。】五、（4）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。（2）湖岸边，垂柳成行，只了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！（5）青龙湖的景色可真美啊！（1）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（3）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，打闹，玩得真开心。【提示：你注意到一些关键词了吗？“星期天——湖岸边——在湖边的浅水里——湖当中，”有过游湖经历的同学一定会有印象，从湖岸，到湖边，再到湖中。】六、（4）小乌龟不喜欢牙膏的味道，伸出脖子咬了我一口。（2）我马上找来瓶子，装上清水，把它放了进去。我多么爱它呀！（5）尽管我被咬疼了，可我还是非常喜欢小乌龟。（3）昨天，我想小乌龟该洗澡了，就把它抓在手上，用牙膏牙刷给它擦洗。（1）（有一天，）爸爸下班回来，给我带来一只可爱的小乌龟。【提示：最容易搞错的地方是“我的乌龟是怎么来的”这个过程。先是告诉大家乌龟的来历，（“爸爸下班回来，给我带来一只可爱的小乌龟。”）我很喜欢它，把它装好。接着就写给乌龟洗澡的事了。如果1那句加个“有一天”，就更容易区分了。】七、（4）在路上碰到一个伙伴，它用触角碰了碰对方，对方也用触角点了点，好像知道了这件事，就跟着那只蚂蚁回到那粒米旁边。（5）可是它俩还是搬不动。（2）我刚要捡起来，一只蚂蚁爬过来，要搬这粒米。（3）可是...