和谐社会体育资源联合及开发研究摘要：为应对改革发展的要求，高校应从传统的体育模式当中走出，向体育教学、竞赛以及娱乐等方面发展，促使体育各种形式与活动得到发展。在改革期间，对于高校的场地与器材以及师资人才方面有新的要求。文章采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法，以XX市XX县区普通高校作为调查对象，分析其体育资源配置的情况，提出以学生需要为特征的、资源共享的体育资源配置方式，以使高校丰富的体育资源更好地服务于社会。关键词：区域高校；体育资源；优化配置与高校体育相关的财产、设备以及人力等都属于高校体育资源的范畴，其中包括高校的体育教育课程、体育课程师资力量以及各种课程需要用到的教具、设备以及运动器材等。随着高校体育工作改革的发展，加上政府对于高校体育方面的资金投入，高校在体育资源配置方面得到了质的提升。随着高校体育基础设施以及相关配置的增强，我国高校的体育资源不仅可以满足校内教育的运用，其还能够满足到周边地区民众的需求，体育资源公开向社会人士提供了运动的便利，提升了周边人民的身体素质。目前，我国高校主要的目标就是围绕体育改革，加强校与校之间的联合作用，通过联合的方式调整其结构，做到优化体育资源配置的目的。通过教育部门的领导，按实践情况出发，对校与校之间的资源进行有效的整合，从而做到实现高校体育资源在一定的区域范围内达到共享的目的。以此促进高校体育资源的优化配置，将成为具有重要现实意义的研究方向。本文以XX市XX县区的高校为区域高校进行研究，对XX市XX县区区域高校体育资源的现状：场馆资源、人力资源、信息资源、经费资源、组织资源进行统计分析，对杭州XX县区高校体育资源公共服务影响因素进行探讨，通过有效的研究能够为区域高校体育资源整合共享做出可行性的评估，从而推进高校体育发展迈入更高的台阶，实现高校体育资源社会服务的长久发展。第1页共5页1研究内容及方法1.1研究内容。1.1.1杭州XX县区高校体育资源的现状。1.1.2区域高校体育资源利用现状。1.1.3构建XX县区高校体育资源联合及开发的可行性。1.2研究方法。1.2.1文献资料法。通过查阅、收集与整理相关文献书籍，为本课题的研究提供充实的理论研基础。1.2.2专家访谈法。对滨江高校体育部门负责人进行访问，获得优化区域高校体育教学、合作教学科研机制的建议。1.2.3问卷调查法。设计区域高校体育资源现状的问卷，并对问卷的有效性、可行性分别采取专家评判法、重测法进行检验，了解区域高校体育资源联合体的建立。1.2.4数理统计法。运用spss18.0软件对问卷数据进行统计分析，得出相关的数据，为本课题研究提供数据支持。2结果与分析2.1区域高校体育资源利用现状及不足。2.1.1体育设施资源利用度不足。近几年XX县区周边的高校之体育资源配置都得到质的提升，体育场馆以及设备都有明显的增加。随着高层次人才队伍培养规模的不断壮大，高校对于场馆的建设与教学设备有明显的增大，各种体育器材也有明显的增加，但是针对于不同高校学生而言，大部分高校由于时间与课程的因素造成了体育资源闲置的情况。体育运动场地的闲置在一定程度上浪费了宝贵的资源，仅有2所学校的部分体育场地对外开放，其余4所高校均不对外开放。2.1.2体育资源中师资力量的现状。就当前XX县区体育资源的师资来看，体育讲师一般为中级职称往高职称的方向发展。在学历结构上逐步由硕士向博士乃至更高的学历发展。如果将高校相关的体育资源进行共享利用，那么将能有效的降低高校在体育设施投入的成本。对于软资源而言，师资力量如果能够发挥其知识与技术的全面性也就能做到进一步提升体育资源利用的科学性。但是就目前的情况而言，该地区高校的师资在知识与技能上都呈现出了单一的表现，制约了高校体育资源配置第2页共5页的合理利用。2.1.3体育资源组织管理的现状。高校体育设施资源相对丰富，同时具备相关专业人士的指导，但在组织管理上任然缺乏科学系统的管理程序。由于管理人员对于体育资源成本、维护以及使用方面都有着严重的认识错误，再上其没有体育资源管理方面的知识，高校体育资源管理制度上也存在局限，因而出现了未能发挥管理作用。6所高...
