第1页共24页心理健康知识竞赛试题（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如作文大全、经典美文、试题大全、教案资料、公文写作、古诗文、实用文、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchasessays,classicbeautifulessays,testquestions,teachingplanmaterials,officialdocumentwriting,ancientpoems,practicalessays,othersampleessays,etc.,ifyouwanttounderstandtheformatandwritingofdifferentsampleessays,respectPleasepayattention!第2页共24页心理健康知识竞赛试题心理健康知识竞赛试题导读：知识竞赛是一类是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识，掀起社会的学习热潮，取得较好的社会效益而组织的活动。下面本店铺为大家带来心理健康知识竞赛试题，希望能帮助到大家。一、选择题1.吴明认为自己在班级中属于"尖子生",这种对自己在群体中地位的意识成为(B)A胜利自我B社会自我C心理自我D理想自我2.下述自我意识成分中属于自我体验范畴的有(D)A自主B自立C自制D自信3.下述自我意识成分中属于自我调节范畴的有(B)A自信B自立C自尊D自豪4.个体对自己的智力,兴趣,人格特征等的意识成为(C)A生理自我B社会自我C心理自我D理想自我5.在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为(D)A自我意识B自我监督C自我控制D自我教育6."对自己近阶段的表现感到欣慰和满意",这属于自我意识结构中的(D)A自我认识B自我监督C自我评价D自我体验第3页共24页7.营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是(D)A人不能同时做两件事B心算不熟练C元注意水平低D短时记忆易被输入的信息替代而丧失8、不属于个性心理特征的是(D)A能力B气质C性格D智商9、儿童最早建立的人际关系是（D）A社会关系B朋友关系C层次关系D亲子关系10、个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是(C)A气质B性格C能力D兴趣11、有关智力结构的探讨,心理学家最早是从下述哪个角度进行的(A)A因素分析B性格特点C学习动机D气质特点12、衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的(B).A交往次数B心理距离C行为表现D互惠程度13、在人际关系的三种成分中,最主要的是(B).A认知成分B情感成分C意志成分D行为成分14、为了避免竞争所带来的消极影响,心理学家倾向于(C).A取消竞争B开展个人间的单键C开展群体间的竞争D开展异性间的竞争15、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D).A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露第4页共24页16、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到接纳,其想要满足的人际需要是(C).A情感的人际需要B控制的人际需要C包容的人际需要D利用的人际需要17、学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是(D)A控制式的B自由式的C专制式的D民主式的18、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为(C)A5—10人B10—20人C30—40人D50—60人19、能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是(D)A.高水平期望B.适当低于目前水平的期望C.与目前水平一致的期望D.适当高于目前水平的期望20、专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的(C)A.反映B.面质C.倾听D.询问21、一个学生平时在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为改变的方法,称之为(D)A.代劳币奖励法B.行为规...
