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语文基础知识考点热练一、语基：⑴语音题：包括注音、看拼音写汉字、抄写拼音等，常考教材中出现的生字。解答方法如下：①轻易根据自己的累积推论;②以熟求生，进行推断;③融合具体内容语境认知。⑵汉字题：包括辨别、修改错别字;解释字义、、抄写汉字等题型。解题方法如下：①熟练掌握汉字书写规则，规范深入细致书写;②注意识记形似字、同音字;③字义认知一定必须融合语境;④熟记两种常用检字法。⑶运用题：包含标点符号、词语、修辞学、句式等运用，解题方法如下：①熟记各种标点符号的书写，使用规则，具体结合语境揣摩句间怎么停顿、什么语气。②恰当运用认知词语应当著重平时累积，多提辨析，融合语境运用。通常步骤就是：先背诵全句，体会语境须要，再并作比较分析。③句子：a、病句修正必须先凭语感辨认出问题，融合语法分析，选准病因，以恰当方法修正、维持不变原意。b、句式选择：要明确句式变换种类、作用，要按语言表达需要选择。c、造句：造句题中情景贯通类造句题必须特别注意内容情景、形式情景的相符，必须紧贴语境句义答疑;情景天问类造句题常与修辞学采用融合，答疑时必须特别注意从修辞学、句式、内容、情感等方面回去努力做到一致。d、概括语意题的解答应注意：一要通读感知，把握主旨;二要筛选重点信息;三要概括叙述。⑷累积题：包含文化科学知识、名言警句、成语典故、诗文名句等累积，答疑此类题目关键在于：①平时认真积累，做好归纳分类。②正确理解、运用。常见题型及解题技法：1、书写题：a、认真规范书写;b、不出现错别字;c、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。d、学会审题。2、选择题：a、民选法b排除法3、修改病句的原则：能改一处不该两处。方法：a、删减;b、添加;c、替换;d、换位;e、重组;4、名著写作：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁就是怎样吉克的》、《鲁滨逊漂流记》……a、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、b、故事情节：人物事例c、教育意义二、口语交际：口语交际题从形式上看是变化无穷的，但就内容而言，无非是做到以下三点：1、通俗易懂;即为抒发简约、明白。2、连贯：即说话时要话题统一，句序合理，注意过渡，照应衔接。3、庄重：即为骂人必须特别注意场合、对象、礼貌。解答此类题目要抓具体要求，仔细分析，要善于联系，具体语境，设身处地地作答，不可凭空想像。常用题型及解题技法：1、语境表达：话题统一，句序合理，注意过渡、衔接和呼应。还要适应语言环境，注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。格式：礼貌用语+表达内容+询问2、天问：与例句的结构、修辞学、表达方式、表现手法保持一致;内容保持一致，语意连贯，话题统一。3、缩句：满足压缩要求，要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干扰项。4、图表徽标：看懂图画，对图画的画面和文字分析比较、用简约的文字定义，并一定必须发掘其深层含义。三、综合性学习命题趋势：存有划入科学知识累积与运用和现代文写作中的趋势，答题思路、解题技巧维持不变。常见题型及解题技法：1、活动类：根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。对策：语言表述要简洁。主题词要简明、准确、生动;活动过程或计划要点表述要清楚，目的要明确，过程和计划要分项列出。2、抽取、归纳信息、整篇文章标题类对策：筛选重点词语组成一句话，形成自己的观点。思考材料的共性，找出带有规律性的标题。3、口语交际语言运用类融合情境，通俗易懂、连贯、庄重地顺利完成交际任务。对策：要有说服力和条理性，注意谦语和敬语的使用。4、语言累积类：对策：积累古诗文、现代诗文、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识，山川名胜、风土人情。特别是时代性、地域性较强的综合性知识表述。四、文言文课内外对照写作题型及解题技法中考文言文选材一般来自课内，偶尔有课内外比较阅读，但无论选材来自哪里，考查知识都来自课内，要解答好文言文阅读，同学们要注意以下几点：1、深入细致念不好课内文言文，尤其就是大纲规定必腰篇目。2、多阅读些短小的课外文言语段，以神话、寓言、名人故事为主。3、特别注意所学通假字、一词多义、古今异义的概括累积。4、解题时务...