语文基础知识竞赛活动总结第一篇：语文基础知识竞赛活动总结筛子小学语文基础知识竞赛活动总结2018年4月24为了激发小学生学习、钻研语文知识的兴趣，拓展学生的知识面，提高学生的综合素养，发展学生的个性特长。我校于2018年4月20日举行了全校语文知识竞赛活动。现在，这一活动在各位老师的紧密配合和全体学生的积极参与下已圆满完成，现将活动情况简单总结如下：一、通过竞赛，丰富了学生的学习生活，激发学生学习兴趣，进一步拓展学生的知识面。二、学生在竞赛中体会到了学习的乐趣和成功喜悦。三、通过竞赛，了解小学语文教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的教学收集了一些参考依据。通过这次竞赛，让我们看到了一批基础扎实、思维活跃的学生，学校为他们颁发了奖状与奖品。他们是学习的领跑者，更是我校的骄傲。学生成绩的取得与我们一线教师的努力是分不开，与学校对活动的认识和重视分不开。在活动中有这样的现象，相当一部分学生在竞赛中表现得非常积极，这也会一点，那也会一点，问题都似曾相识，略有所通，但最终都难以形成完整正确的答案，这反映的是学生在思维有序性、灵活性、发散性方面的不足。故此，我们的教学要在落实以中等生为教学基准点。附：筛子小学级语文知识竞赛获奖学生名单个人奖一等奖：胡卓宁陆梓晗吴越张诗旋二等奖：李京王露露张巧陈墨汪蓝尹晁子轩晁佳乐田如万燚张思彤张一诺汪路遥宋紫涵晁佳琪吴玉杉晁子娴王涵宇刘祎凡团体奖一等奖：二年级五年级二等奖：一年级三（1）班三（2）班四（2）班六年级四（1）班第二篇：语文、数学基础知识竞赛活动总结贾村小学语文、数学基础知识竞赛活动总结（2014-2015学上学期）为了激发小学生学习、钻研语文、数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的综合素养，发展学生的个性特长。我校于2014年12月12日举行了一——六年级语文、数学基础知识竞赛活动。现在，这一活动在各位老师的紧密配合和全体学生的积极参与下已圆满完成，现将活动情况简单总结如下：一、通过竞赛，丰富了学生的学习生活，激发学生学习兴趣，进一步拓展学生的知识面。二、学生在竞赛中体会到了学习的乐趣和成功喜悦。三、通过竞赛，了解小学语数教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的教学收集了一些参考依据。通过这次竞赛，让我们看到了一批基础扎实、思维活跃的学生，学校为他们颁发了奖状与奖品。他们是学习的领跑者，更是贾村小学的骄傲。学生成绩的取得与我们一线教师的努力是分不开，与学校对活动的认识和重视分不开。这同时也告诉我们，在日常教学中，不仅要关爱学习有困难的学生，让他们获得持续学习与发展的基础，跟上大多数人的前进步伐，同时也要关注学有余力的学生，使他们在思维的广度、深度上有所拓展，在思维的有序性、敏捷性、灵活性、发散性等方面有所发展。在活动中有这样的现象，相当一部分学生在竞赛中表现得非常积极，这也会一点，那也会一点，问题都似曾相识，略有所通，但最终都难以形成完整正确的答案，这反映的是学生在思维有序性、灵活性、发散性方面的不足。故此，我们的教学要在落实以中等生为教学基准点的同时，也要进一步探索对学有余力的学生的发展问题，实现对学生的差异性培养。活动反映出的问题是多方面的，这需要结合我们的实际，在教育与教学管理工作中不断思索，不断改进和加以落实。附：一——六年级语文数学基础知识竞赛获奖学生名单（语文）一等奖：陈紫言赵鑫怡刘嘉马婉莹王金露段若松赵星陈力豪二等奖：王欣奥王泽逵赵家栋邵铭扬邵佳伟袁雨晨三等奖：邵雅琳张依琛陈星佑马陶蕊杨芬淼宋嘉仪宋欣柯邵铭玉（数学）一等奖：王欣奥陈紫言李紫萱张佳怡张依琛陈星佑张梦珍张子卿陈李盼邵铭玉二等奖：李怡诺王泽逵李俊豪孙肖佳刘佳和邵铭扬岳婧怡付雨筱陈力豪三等奖：赵鑫怡武可佳李天昊刘高博张欣嘉宋嘉仪袁雨晨第三篇：基础知识竞赛活动方案及总结温泉小学语文基础知识竞赛活动实施方案一、指导思想本次活动目的是为进一步贯彻新课程标准，检验学生的语文汉语拼音学习和教师的教学，特开展此次语文基础知识竞赛活动。二、组织领导由教导处组...
