技法专题——巧用“能量观点”解决力学考法学法“能量观点”是解决力学问题的三大观点之一
高考既可能在选择题中单独考查功和能,也可能在计算题中综合考查功能问题,该部分内容主要解决的是选择题中的能量观点的应用
考查的内容主要有:①几种常见的功能关系;②动能定理的综合应用;③利用机械能守恒定律和能量守恒定律分析问题
用到的思想方法有:①整体法和隔离法;②全程法和分段法;③守恒思想
┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄[点点探明]————————————————————————————————题型1应用动能定理求解变力做功[例1]如图所示,质量为m的物块与水平转台间的动摩擦因数为μ,物块与转轴相距为R,物块随转台由静止开始转动
当转速增至某一值时,物块即将在转台上滑动,此时转台已开始匀速转动,在这一过程中,摩擦力对物块做的功是(假设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.0B.2μmgRC.2πμmgRD
μmgR[解析]物块即将在转台上滑动但还未滑动时,转台对物块的最大静摩擦力恰好提供向心力,设此时物块做圆周运动的线速度为v,则有μmg=,在物块由静止到获得速度v的过程中,物块受到的重力和支持力不做功,只有摩擦力对物块做功,由动能定理得W=mv2-0,解得W=μmgR,D正确
[答案]D题型2应用动能定理解决往复运动问题[例2]如图所示,斜面的倾角为θ,质量为m的滑块与挡板P的距离为x0,滑块以初速度v0沿斜面上滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,滑块所受摩擦力小于重力沿斜面向下的分力
若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失,滑块经过的总路程是()A
[解析]滑块最终要停在斜面底部,设滑块经过的总路程为x,对滑块运动的全程应用功能关系,全程所产生的热量为Q=mv02+mgx0sinθ,又由全程产生的热量等于克服摩擦力所做的功,即