（浙江选考）版高考历史大一轮复习 专题十四 近现代中国的先进思想及理论成果 第39讲 近代中国思想解放的潮流教案（含解析）人民版-人民版高三全册历史教案VIP免费

专题十四近现代中国的先进思想及理论成果命题时空定位第39讲近代中国思想解放的潮流考试要求：(1)“顺乎世界之潮流”：①林则徐和魏源的主要思想(b)；②维新变法代表人物、主要主张及其影响(b)；③近代民主共和思想及出现的背景(c)。(2)新文化运动：①新文化运动的开始标志及代表人物(b)；②新文化运动的主要内容(b)；③新文化运动对近代中国思想解放的影响(d)。(3)马克思主义在中国的传播：①马克思主义进入中国(b)；②马克思主义对中国历史发展的重大意义(c)。一、“顺乎世界之潮流”(一)新思想萌发(“师夷长技”)1.背景(1)清朝国势渐衰，社会矛盾尖锐。(2)读书人埋首经书，远离社会现实。(3)读书人与统治者沉浸在“天朝上国”的迷梦中不能自拔。(4)鸦片战争中国战败，开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机日益加深。2.代表人物——(b)(1)林则徐①地位：中国近代睁眼看世界的第一人。②著作：《四洲志》《华事夷言》。(2)魏源①著作：《海国图志》。②思想：“师夷长技以制夷”，成为近代中国人学习西方的口号。(3)洋务派①口号：“师夷长技以自强”。②指导思想：“中学为体，西学为用”。3.影响(1)积极影响：新思想的最主要功绩在于开阔了人们的眼界，使人们开始关注世界形势，探索救国之路，形成了社会思潮，成为中国近代思想的主流。(2)消极影响：是地主阶级知识分子提出的学习西方的主张，体现了其阶级局限性，不敢触及封建制度，其活动的目的是维护封建统治，不可能使中国真正强盛起来。特别提示“师夷长技以制夷”“师夷长技以自强”中“夷”字的使用，说明无论是地主阶级抵抗派还是洋务派仍具有“天朝上国”的观念。(二)维新思想——(b)1.背景(1)洋务运动的开展，民族资本主义的兴起。(2)在学习西方的问题上突破了“器物”的限制。(3)19世纪90年代，民族危机日益加深。2.目的：挽救民族危机，实现民族独立和国家富强。3.理论武器：进化论、西方社会政治学说。4.核心主张：抨击封建专制制度和纲常伦理，主张变法，建立君主立宪制，发展工商业，走西方资本主义道路。5.主要人物及主张(1)康有为：发动“公车上书”，初步形成维新变法纲领。出版《孔子改制考》，用孔教名义提出变法要求。在维新变法期间，全力策划新政。(2)梁启超：发表《变法通议》等，宣传民权；指出变法是历史发展的必然，是中国的出路。(3)谭嗣同：是维新派中的激进派，对封建君主专制政体和纲常名教进行了大胆的批判，号召人们同封建束缚彻底决裂。(4)严复：1898年，翻译出版《天演论》，提倡进化论思想，成为人们要求变法图强的理论武器。6.影响(1)直接动员和指导了维新变法运动。(2)通过变法以挽救民族危机，充满着爱国主义激情。(3)要求建立君主立宪制度，发展资本主义，具有进步意义。(4)传播了西方社会政治学说和自然科学知识，宣传天赋人权、自由平等观念，批判封建君权，具有启蒙意义。(三)民主共和思想兴起——(c)1.背景(1)改良道路在中国受挫。(2)《辛丑条约》签订后，民族危机空前加剧。(3)一些知识分子认识到推翻清朝统治的必要性。(4)资产阶级民主共和思想兴起。2.表现(1)1894年，兴中会誓词提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”的主张。(2)1903年，章太炎在《驳康有为论革命书》中批判保皇立宪主张，邹容在《革命军》中宣传反清革命思想。(3)1905年，同盟会的政治纲领将“建立民国”确立为奋斗目标。(4)1905～1907年，革命派与改良派围绕要不要革命、要不要建立民主共和政体展开论战，为民主革命做了舆论准备，使许多知识分子投身于革命事业。(5)1912年1月1日，中华民国成立，民主共和方案得到初步实现。特别提示立宪派在不同历史阶段名称各不相同：戊戌变法时为维新派，戊戌政变后为保皇派，日俄战争后为立宪派，无论如何变化，不变的是坚持改良主义道路。二、新文化运动1.背景(1)政治：反动的政治势力妄图复辟帝制。(2)思想：袁世凯掀起尊孔复古逆流；辛亥革命使民主共和思想深入人心。(3)文化：新式学堂建立和留学风气盛行。(4)阶级基础：接受资产阶级思想的知识分子队伍日益壮大。2.兴起——(b)(1)序幕：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》。(2)代表人物：陈独秀、李大钊、...