专题十七实验与探究挖命题【考情探究】考点考向5年考情预测热度考题示例关联考点素养要素力学实验探究小车速度随时间变化的规律2016.10选考,17,5分2018.06学考,19,6分科学态度★★☆☆☆探究求合力的方法2015.10选考,17,5分2018.11选考,17,5分科学态度★★☆☆☆探究加速度与力、质量的关系2017.11选考,17,5分2018.11选考,17,5分2018.06学考,19,6分运动与相互作用观念★★★☆☆研究平抛运动2017.04选考,17,5分运动观念★★☆☆☆探究做功与物体速度变化的关系2018.04选考,17,5分2018.06学考,19,6分能量观念★★☆☆☆验证机械能守恒定律2018.04选考,17,5分2018.06学考,19,6分2016.04选考,17,5分能量观念★★★☆☆探究单摆周期与摆长的关系2016.10选考,21(1),2分2018.11选考,21(2),2分科学态度★★☆☆☆探究碰撞中的不变量2018.11选考,21(1),2分科学态度☆☆☆☆☆电学实验测绘小灯泡的伏安特性曲线2016.10选考,18,5分2016.04选考,18,5分2018.11选考,18,5分科学态度★★★☆☆探究导体电阻与其影响因素(包括材料)的关系2017.04选考,18,5分科学态度★★☆☆☆练习使用多用电表2018.04选考,18,5分2018.06学考,20,6分科学态度★★☆☆☆测定电池的电动势和内阻2017.11选考,18,5分2015.10选考,18,5分2018.06学考,20,6分科学态度★★★☆☆电磁感应实验探究电磁感应的产生条件-科学态度☆☆☆☆☆探究感应电流方向的规律2017.04选考,21(2),2分科学态度★★☆☆☆探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系2016.10选考,21(2),2分2017.04选考,21(1),2分科学态度★★★★☆光学实验测定玻璃的折射率2017.11选考,21,4分科学态度★★☆☆☆用双缝干涉测量光的波长(同时练习使用游标型测量头)2018.04选考,21,4分2016.04选考,21,4分科学态度★★★★☆分析解读近几年选考对实验主要以力、电(光)的组合形式进行考查,今后考试仍将延续该形式,且注重考查实验仪器的选择和使用(包括测量器材)及实验装置安装、实验原理、操作步骤、数据处理和误差分析等,难度一般不大。考试常以选择题、填空题、图像题、连图题的形式,考查学生的实验观察能力、探究能力、分析能力等。平时复习,建议学生对必考实验逐个进行实际操作,每个实验应理解透彻。在弄懂每个实验的实验目的和实验原理的同时,体会其中蕴含的控制变量法、等效替代法、放大法、图像法等各种思想方法。【真题典例】破考点【考点集训】考点一力学实验1.(2018浙江名校协作体3月选考,17)(1)下列器材中,实验“探究小车速度随时间的变化规律”“探究加速度与力、质量的关系”“用自由落体运动验证机械能守恒定律”都需要用到的实验器材是(填选项前的字母)。(2)小刘同学在做“探究求合力的方法”实验时:①以下实验操作正确的是。②以下为该同学在作平行四边形时的某一瞬间(直尺固定),其中正确的操作是。③本实验采用的实验思想是。A.控制变量法B.等效替代法C.放大法答案(1)BD(2)①A②C③B2.(2017浙江宁波3月适应考试,17)(1)图中列出五个实验器材,在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,需要选用的器材是;在“验证机械能守恒定律”的实验中,需要选用的器材是。(2)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,为了探究加速度a与质量m的关系,需要控制(填“质量m”或“力F”)不变。测得需要的实验数据后,为达到“探究”的实验目的,用图像法进行数据分析,将下列你认为需要的步骤按顺序排列。A.作a-m图像,根据画出的图线猜测a与m的关系B.作a-1m图像,根据画出的图线猜测a与m的关系C.作a-m图像,对a与m关系的猜测进行检验D.作a-1m图像,对a与m关系的猜测进行检验E.检验正确,得出a与m关系的结论答案(1)CDCE(2)力FADE3.(2017浙江4月选考,17,5分)在“研究平抛运动”实验中:(1)图1是横挡条卡住平抛小球,用铅笔标注小球最高点,确定平抛运动轨迹的方法。坐标原点应选小球在斜槽末端点时的位置。图1A.球心B.球的上端C.球的下端(2)(多选)在此实验中,下列说法正确的是。A.斜槽轨道必须光滑B.记录的点应适当多一些C.用光滑曲线把所有的点连接起来D.y轴的方向根据重垂线确定(3)图2是利用图1装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片,由照片可判断实验操作错误··的是。图2A.释放小球时...
