专题三牛顿运动定律挖命题【考情探究】考点内容解读要求5年考情预测热度考题示例关联考点解法牛顿第一定律、牛顿第三定律牛顿运动定律及其应用Ⅱ2014,8,4分2015,6,4分2016,9,4分2017,9,4分2018,7,4分运动学、功能关系整体法隔离法等效法★★★牛顿第二定律的理解及其应用分析解读加速度大小不同的连接体问题的计算仅限于两个物体的情况
牛顿运动定律本身是考查的重点,同时又贯穿于整个高中物理学,是必须重点掌握的规律
本专题主要考查牛顿运动定律的理解、计算、应用这三方面
题型有选择、计算
应主要掌握整体法、隔离法的应用,会用正交分解法规范地做题,掌握超重和失重的分析,会分析解决传送带模型及连接体问题,能综合运用牛顿运动定律和运动学规律解题
【真题典例】破考点【考点集训】考点一牛顿第一定律、牛顿第三定律1
(多选)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础
早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是()A
物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B
没有力的作用,物体只能处于静止状态C
行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D
运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动答案AD2
(2018江苏苏州调研,3)人站在地面上,先将两腿弯曲,再用力蹬地,就能跳离地面,人能跳起离开地面的原因是()A
人除受地面的弹力外,还受到一个向上的力B
地面对人的支持力大于人受到的重力C
地面对人的支持力大于人对地面的压力D
人对地面的压力大于地面对人的支持力答案B考点二牛顿第二定律的理解及其应用1
[2018江苏苏锡常镇调研(一),3]高空滑索是勇敢者的运动
如图所示,一个人用轻绳通过轻质滑环悬吊在足够长的倾斜钢索上运动(设钢索是直的),下滑过程中到达图中A位置时轻绳与竖直线有夹角,到达图中B位置时轻绳竖直向下