第2课《芦花荡》教案(第1课时)教学目标知识与能力:感知人物学会概括;体味函咏,明确刻画方法;对照比较,感受小说风格
过程与方法:自主探究、合作交流、品读体味、对照比较
情感态度与价值观:(1)激发爱国热情
(2)不要淡忘历史,又要维护和平
教学重点(1)人物形象
(2)刻画人物形象的方法
教学难点孙犁小说的风格
课时安排2课时第一课时时间:2013年9月9日一、导入
我们热爱和平,反对战争
但在这个世界上,战争却时有发生
于是,热爱和平的人民积极投身战斗,谱写了一曲曲可歌可泣的乐章
电视剧《小兵张嘎》就是一例
在嘎子的故乡——白洋淀,这样的人物更是层出不穷,今天我们就来认识一位神奇的老英雄
(板书课题、作者)二、揭题解题,简介作者
作者介绍:孙犁,现代小说家、散文家
河北省安平县人
1913年4月6日生
1944年在延安,他发表了《荷花淀》、《芦花荡》等作品,以其清新的艺术风格引起了文艺界的注意
《白洋淀纪事》是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文合集,其中《荷花淀》、《芦花荡》等作品,已成为广泛流传的名篇,文艺界甚至视其为现代文学的一种风格流派的标志,视为“荷花淀派”
三、检查预习生字词情况
1、读准字音
提防dī竹篙gāo苇塘wěi疟子yào寒噤jìn吆喝yāohe一梭机枪suō蹿cuān仄歪zè趴pā扒bā飒sà转弯抹角mò2、词语积累:(1)诗情画意:富有诗和画的意境
(2)自如:活动或操作不受阻碍
(3)穿梭:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁
(4)胆寒:害怕
(5)阴森:阴沉,害怕
(6)提防:小心防备
(7)尖利:尖锐;锐利
(8)能耐:技能,本领
(9)悠闲:闲适自得
(10)央告:央求
(11)阴惨:阴沉暗淡
(12)水淋淋:形容物体上水往下滴的样子
(13)转弯抹角:沿着弯弯曲曲的路走,比喻说话、做事不直截了当
(14)抱怨:心中不满,