11.《中国石拱桥》教案教学目的1.理解本文说明事物特点的几种方法。2.认识说明文中运用准确语言的重要性。3.初步了解说明文的基本特征以及它与记叙文的区别。教学课时:2课时教学过程:一、导入语言特点二、前提测评1.给下面的字注音弧形hú拱桥gǒng洨河xiáo陡坡dǒu和谐xié饮涧jiàn桥墩dūn郦道元lì张鷟zhuó匀称yúnchèn惟妙惟肖xiào2.解释下列词语⑴悠久:年代久远。悠:长久。⑵杰作:出色的,超过一般水平的作品。⑶雄姿:威武雄壮的姿态。⑷巧妙绝伦:形容非常灵巧,独一无二,没有什么可以相比的。伦:同类、同等。⑸和谐:配合得适当、匀称而协调。⑹推崇:十分重视,并给以很高的评价。崇:尊重。⑺就地取材:在当地找所需要的材料。⑻千姿万状:指各种各样的形状和姿态。⑼奇观:雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。三、作者简介茅以升(1896~1989),江苏省镇江市人,中国桥梁工程专家,教育家,中国科学院院士,美国国家工程科学院外籍院士。1916年毕业于唐山工业专门学校,后赴美留学,获土木工程博士学位。20世纪30年代,设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。半个世纪以来,他为我国桥梁设计、建设事业做出了杰出的贡献,同时致力于研究和教学工作,培养了大批专门人才,并撰写了大量介绍桥梁知识的文章和其他科普读物著有《中国桥梁史》等论著200余篇。四、文章结构(1~2段)总述石拱桥的特点。(3~9段)说明中国石拱桥状况。(4~5段)惊人的杰作赵州桥。(6~8段)闻名世界的卢沟桥。(9段)中国石拱桥取得成就的原因。(10段)我国石拱桥当代的发展。五、研读课文(一)阅读(1—2段)1.从课文第1、2段看,石拱桥具有什么样的特征?明确:石拱桥的特点是形式优美,结构坚固。2.作者是怎样说明这些特征的?明确:⑴把桥比喻成“虹”说明石拱桥的形式优美。⑵用“出现的较早”,“雄跨”说明石拱桥的结构坚固。(二)阅读课文第3~9段,思考:1.中国石拱桥具有什么样的特征?明确:⑴有悠久的历史;⑵几乎到处都有;⑶有许多是惊人的杰作。2.文章举哪些例子说明中国石拱桥是惊人的杰作?明确:举赵州桥和卢沟桥为例,说明中国石拱桥是惊人的杰作。3.为什么说赵州桥是惊人的杰作?明确:⑴历史悠久。修建年代之古,使用时间之长。⑵非常雄伟。列数据从长、宽来说明。⑶制造奇特。从四点具体说明。4.赵州桥的四个特点各说明了什么?顺序能不能对调?明确:第一个特点说明大拱的长度、形状。第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。第三个特点说明大拱的拱圈的作用。第四个特点说明全桥的结构匀称,和四周景色的配合。介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序,不能互换。5.这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么?明确:引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特,引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥的形式优美。6.这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明了什么?明确:说明了我国劳动人民的智慧和力量。7.总结赵州桥的主要特征是什么。明确:⑴历史悠久。⑵结构坚固。⑶形式优美。总之,体现了中国石拱桥的总特征。六、小结文章第1~5段,先总述石拱桥的特点,再说明中国石拱桥的特点,由一般到个别,由中国石拱桥的惊人杰作,引出赵州桥,举例说明中国石拱桥具有历史悠久、结构坚固、形式优美的主要特征。七、学习6—10段1.卢沟桥与赵州桥有哪些异同点?同赵州桥卢沟桥⑴历史悠久1300多年800多年⑵结构坚固保持雄姿从没出过事⑶形式优美“初月出云,长虹饮涧”“独一无二”“美丽的奇观”异赵州桥卢沟桥⑴制造奇特世界著名使用到现在的最古的石桥反帝斗争纪念意义⑵历史意义拱肩加拱联拱石桥2.石拱桥取得光辉的成就的原因是什么?明确:⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统。⑶再次我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材。3.解放后中国石拱桥有哪些新发展?试举例说明。⑴1961年云南的“长虹大桥”,石拱长达112.5米。⑵“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造。⑶近几年来,全国造了总长20余万米的这种拱桥,其中最大的一孔长达150米。这些新发展表明了我国社会主义制度...