工业地域的形成条件与发展特点【知识构建】各工业生产部门之间往往存在各种联系，工业联系又导致工业在某个地域集聚，从而形成工业地域；发育程度高的工业地域往往形成专业化工业城市。工业如果在某地过分集聚，就会产生一系列问题，最终导致工业分散。其知识结构如图1所示。【教学目标】1．通过构建本节课的知识结构，查漏补缺、巩固知识。2．理解工业地域的形成与发展条件，并运用其原理分析评价目前我国与世界工业集聚和分散趋势。3．利用典型试题进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。【重难点分析】1、复习重点：工业地域形成与发展条件，工业集聚的优势，工业分散。2、复习难点：如何辩证看待工业集聚和工业分散。【课前准备】教师需根据《考试说明》、教材、学生的学情精心编制导学案，认真批阅导学案，查找学生对本部分内容学习存在的共性问题和个性问题，并进行归类，决定课堂策略，学生阅读《考试说明》和教材，完成教师编制的导学案，提前梳理主要知识点，找出自己的薄弱点和疑难点，以提高复习效率。【课堂活动设计】第一部分：复习导入设计教学内容教师活动学生活动设计意图工业地域产品联系空间联系信息联系工业联系工业联系发育程度低的发育程度高的性质分类成因分类自发形成政府规划工业分散因工业过度集中而分散复杂产品零部件生产分散产品轻薄短小，价格昂贵生产企业与产品组装厂分散图1考向分析投影展示近年来江苏高考题中有关“工业地域形成与发展”的内容和题目。分析试题涉及的考点，理解高考试题中有关“工业地域形成与发展”问题的切入点和重难点。高考试题的分析和运用。使学生本了解本课知识在高考中的地位，高考考什么，怎么考。学习目标展示展示本节课的教学目标①朗读教学目标明确学习目标。第二部分：复习内容设计考点诠释1：工业联系与工业集聚。工业联系的类型主要有产品联系，即前一工厂的产品作为后一工厂原料投入（如图1）；因共用基础设施或出于劳动力成本的考虑，一些工厂在地理空间上集聚在一起的空间联系（如图2）；生产技术、市场信息等的联系。有工业联系必然导致工业集聚。工业集聚在一起，可以充分利用基础设施，加强彼此之间的交流和协作，降低运费和能源消耗；扩大总体生产能力，最终降低成本，提高利润，获得规模效益。探究活动1：合作探究工业联系与工业集聚教学内容教师活动学生活动设计意图工业联系①展示图1、图2，引导学生分析工业联系的类型、工业联系与工①学生自主阅读图2、图3，分析工业联①梳理工业联系、工业集聚的知识，使学生进一步理解工业联系与工业集聚的关棉花棉花织布织布纺纱纺纱印染印染成品成品图1布的生产过程图2与工业集聚业集聚之间的关系。②引导学生据图2、图3分析工业集聚产生的优势。③展示问题：高新技术产业集聚突出的优势应该是什么？④展示典型例题1，引导学生分析答题思路系的类型。②据图2、图3分析工业集聚的优势，并背诵工业集聚的优势。③分析归纳这一类题的答题思路。系，记忆工业联系的优势。②学会审题，学会找出题目中的关键词，从关键词联想所考知识点，从而迁移相关知识解答。【典型例题1】[典型例题1]近年来，我国新建电解铝产能主要分布在西北地区。图18为2010年前铝工业主要部门及其在我国的主要分布省区示意图。读图完成（1）—（3）题。（1）西北地区大规模发展电解铝业的优势条件是A．廉价而充足的能源B．良好的生态环境C．充足的原料供应D．良好的工业基础（2）电解铝业由东、中部转移到西北地区，会导致西北地区A．能耗降低B．运输成本减少C．污染排放增加D．产品价格提高（3）与电解铝相关产业在我国中西部某些地区集聚无关的是A．生产成本降低B．加强彼此交流与协作C．形成规模效应D．导致恶性竞争答案：（1）A（2）C（3）D思路点拨：:（1）从电解铝工业分布的省份看，都有丰富的能源资源。（2）电解铝工业对环境污染大。（3）工业集聚的优势就是可以共用基础设施，降低生产成本，提高利润；加强彼此之间的协作和交流；扩大总体生产能力，形成规模效应。我国主要分布省区铝工业铝土矿开采氧化铝烧结电解铝铝材加工矿石氧化铝铝锭山东、山西、河南、贵州、广西等河南、山东...
