八年级语文上册 第27课 满井游记教案 鲁教版-鲁教版初中八年级上册语文教案VIP免费

27.《满井游记》教学目标１、了解作者袁宏道及写景小品文的特点，学习赏景技巧。２、重视诵读，力求逐步提高学生的自学能力。学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法，增强自身写作能力。3、感受北方早春宜人的景色，培养学生热爱大自然的感情。走近作者：袁宏道(1568～1610)明代文学家，字中郎，号石公,又字无学，又号六休。湖广公安(今属湖北)人。"公安派"主帅，与其兄袁宗道、弟袁中道都有文学成就，被称为“公安三袁”。袁宏道始终无意于仕途，万历二十年（1592）就中了进士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如《虎丘记》《初至西湖记》等。他生性酷爱自然山水，甚至不惜冒险登临。他曾说“恋躯惜命何用游山？”“与其死于床，何若死于一片冷石也。”（《开先寺至黄岩寺观瀑记》）在登山临水中，他的思想得到了解放，个性也得到了张扬，文学创作的激情也格外高涨。诵读原文：燕(yān)地寒，花朝(zhāo)节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾(lì)。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄(zhé)返。廿(niàn)二日天稍和，偕（xié）数友出东直，至满井。高柳夹（jiā）堤（dī），土膏(gāo)微润，一望空阔，若脱笼之鹄(hú）。于时冰皮始解，波色乍(zhà)明，鳞(lín)浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣（xiá）也。山峦为晴雪所洗，娟(juan)然如拭，鲜妍（yán）明媚，如倩（qiàn）女之靧（huì）面而髻（jì）鬟（huán）之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣(liè)寸许。游人虽未盛，泉而茗(míng)者，罍（léi）而歌者，红装而蹇（jiǎn）者，亦时时有。风力虽尚劲(jìng)，然徒步则汗出浃(jiā)背。凡曝(pù)沙之鸟，呷（xiā）浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣(liè)之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫（fú)不能以游堕(huī)事，潇(xiāo)然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶（wū）能无纪？己亥（hài）之二月也。编辑本段译文(意在培养学生自学能力，老师要充分信任学生，根据资料自己能看懂的知识，老师就无需再讲，在课堂上要体现老师答疑的重要作用。)原文：燕(yān)地寒，花朝(zhāo)节后，余寒犹厉。译文：北京一带气候寒冷，花朝节过后，残留的寒冷仍然很厉害。注释：花朝节：旧时以阴历二月十二日为花朝节，据说这一天是百花生日。犹：仍然原文：冻风时作，作则飞沙走砾(lì)。译文：冷风时常刮起，一刮风就飞沙走石。注释：冻风时作（zuò）：冷风时常刮起来。作，起。原文：局促一室之内，欲出不得。译文：我只好拘束在一间屋子里，想要出去却不行。注释：局促：拘束。得：能，能够。原文：每冒风驰行，未百步辄(zhé)返。译文：每次冒着风快步出行，不到百步就(被迫)返了回来。注释：驰行：快步行走。辄：就。原文：廿(niàn)二日天稍和，偕（xié）数友出东直，至满井。译文：二十二日那天，天略微暖和了些，我和几个朋友一起（走）出了东直门，到了满井。注释：廿二日：二十二日，承花朝节说，所以没写月份。稍和：略微暖和。东直：北京东直门，在旧城东北角。满井在东直门北三四里。原文：高柳夹（jiā）堤（dī），土膏(gāo)微润，一望空阔，若脱笼之鹄(hú）。译文：河堤两岸生长着高大的柳树，肥沃的土地微微湿润，放眼望去是一片空旷开阔的景象，我（感觉到自己）好像是从笼中飞出去的天鹅。注释：土膏：肥沃的土地。膏，肥沃。若脱笼之鹄：好像是从笼中飞出去的天鹅。原文：于时冰皮始解，波色乍(zhà)明，鳞(lín)浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣（xiá）也。译文：在这时河上的冰面刚刚融化，水波开始发出亮光，泛起一层一层像鱼鳞似的浪纹，河水清澈透明，水面亮晶晶好像刚刚打开的镜匣，清冷的光辉突然从镜匣里射出一样。注释：于时：在这时。波色乍明：水波开始发出亮光。波色，水波的颜色。乍，初、始。鳞浪：像鱼鳞一样的浪纹。（鳞：名词作状语，像鱼鳞似地）晶晶然：亮晶晶的样子。（然：……的样子）新开：新打开。冷光：清冷的光。乍出于匣也：...